Что определяет эффективность российского вуза?

Стандартные подходы к оценке эффективности вузов отвечают на этот вопрос лишь отчасти. Они сравнивают ресурсы на входе с результатами на выходе и не учитывают ни внутреннее устройство вуза, ни среду региона, в котором он работает.

Павел Серебренников, мнс Лаборатории "Развитие университетов", в своем диссертационном исследовании встроил эти контекстные факторы в модель с помощью метода условной эффективности и проверил, какие из них действительно связаны с эффективностью российских вузов.

Под эффективностью понимается взвешенное отношение ресурсов и результатов деятельности университета. Веса подбираются при помощи модификации оболочечного анализа данных - метода условной эффективности, который позволяет включить в оценивание контекстные факторы университетов.

Подробно ознакомиться с работой можно по ссылке. Как единогласно заключают отзывы на работу, ее результаты важны для понимания организационного поведения российских университетов и управления системой высшего образования.

А мы выделим из нее сформулированные факторы эффективности российских университетов:

Конкуренция в регионе. Чем выше концентрация студентов в одном вузе региона, тем ниже эффективность вузов в этом регионе. Отсюда практический вывод: решения о слиянии вузов в регионе с малым числом игроков стоит взвешивать осторожно. Концентрация ресурсов может не окупить потери от монополизации. Альтернатива в таких регионах: сетевые формы взаимодействия и совместные образовательные программы.

Внутренняя разнородность. Вузы со смешанным студенческим контингентом (бакалавры, очники, магистры, иностранцы) и смешанной структурой доходов (НИОКР, внебюджет) получают более высокие результаты.

Управленческие практики (но не всем одинаковые). Исследовательским университетам помогают автономия факультетов и вложения в административный персонал. Вузам с упором на подготовку кадров из всего набора управленческих параметров значима только централизация внешних коммуникаций факультетов, так как она снижает административную нагрузку на ППС.

Помимо текста диссертации, подробно о данных факторах можно узнать в текстах статей, опубликованных в журналах Q1 — их список тут.