Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в своей авторской колонке в «Ведомостях» рассказал, зачем, по его мнению, нужна оценка по поведению.

Основные тезисы:

🔺Оценка поведения – это решение, которое мы приняли после длительной подготовки и масштабной апробации. Первым она поможет в социализации, а для вторых станет механизмом защиты чести и достоинства. Механизм повысит прозрачность взаимодействия всех участников процесса.

 🔺Задача оценки поведения – стимулировать личностное развитие, уважительное отношение к сверстникам и взрослым, воспитывать ответственность и развивать эмпатию.

🔺Апробацию мы запустили в 2025/26 учебном году. Она охватила 89 школ в нескольких регионах.

🔺Наиболее эффективной оказалась трехуровневая система. Она включает три градации: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение». Такая модель объективна, прозрачна и, что важно, обладает гибкостью.

Много букв, но так и не удалось выяснить, зачем нужна эта оценка, если она ни на что не влияет.