ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

Сегодня про иностранные языки, а точнее про их восприятие.
Я писала о том, что в апреле я начала изучать седьмой язык – испанский. В середине лета мне пришлось сделать перерыв из-за большого наплыва проектов, я немного переживала, что это откинет меня назад и придется всё начинать заново. Мой близкий друг спросил меня, есть ли у меня какая-то система. “Ведь, наверняка седьмой язык изучать проще, чем второй?”

Мой ответ и да, и нет.

Безусловно, у каждой группы языков есть свои структуры: золотое правило глагола “быть”, занимательный порядок слов и прочие шалости возвратных глаголов.

📊 Структура речи оказывает влияние на мышление. Жесткий порядок слов в германской группе соответствует стремлению к педантичности населения соответствующих стран. Отсутствие строгих правил порядка слов в славянской группе подчеркнуто расхлябанностью, неоднозначностью и сумбурностью наций в целом. А когда-то давно я услышала шутку, что Китай вырвался на высокие экономические показатели в том числе благодаря своему языку: с раннего возраста дети учат невероятное количество иероглифов, которые содержат десятки разных значений, и чтобы не запутаться, требуется усидчивость, кропотливость и умение замечать детали. Теперь я понимаю, что это отнюдь не шутка.


Однако, изучение языка – это не есть лишь набор грамматических инструментов, это многомерное пространство, в котором мы можем чувствовать себя по-разному. Какие-то языки даются легко, какие-то не идут совсем. Некоторые психологи сравнивают изучение языков с определенной формой выхода из травматичных ситуаций.

🚩 Говоря о многомерном пространстве, я имею в виду языковую матричную систему, где есть место не только правилам и словарному запасу, но и культуре, менталитету, традициям, в которые ты погружаешься. Изучая язык, важно спросить себя: «а с чем он у меня ассоциируется? Какие это символы.. или действия?»

Мы думаем образами, воспринимаем ощущениями, мысли формируем в посыл, который в свою очередь раскладываем на нужный язык. Слова в данном случае – всего лишь расходные инструменты.
Почему при недостаточной практике или пассивном знании, человек понимает суть разговора, но не всегда может его перевести и уж тем более ответить. Дело не в тех 15% слов, которые получилось урвать из контеста. Дело в синхронизации видеть мысль! Как только мы концентрируемся на словах, мысль рассыпается.


❤️ Для меня изучение языка – это про свободу. И свобода не в смысле легко общаться с большим количеством людей в разных странах, а про новую степень свободы тестировать свое мышление и расширять неокортекс, про однозначное удовольствие процесса, и, конечно же, про новые озарения, которые ловлю во время обучения.

Текст лишен привычной для списка дел структуры, пусть этот поток тоже будет про свободу выражения мыслей и лингвистических образов.


#чтото_на_психологическом #обучение #вдохновение