Научная аспирантура

Итак, скоро будет принят закон о том, что аспирантура перестаёт быть частью системы высшего образования и возвращается "в науку". По существу новость хорошая, но при реализации могу быть проблемы.

Предыстория вопроса довольно проста. Несколько лет назад была сделана очевидная глупость: аспирантуру назвали "третьим этапом" высшего образования. Это означало введение ФГОСов, прохождение аккредитаций, а главное - безумное количество учебных часов для аспирантов (в дополнение к "традиционным" философии с английским).

Но в большинстве организаций аспирант - это реально работающий сотрудник, а не ученик: молодой учёный и/или преподаватель, которому просто некогда сидеть в аудитории. Как в последние несколько лет были реализованы эти учебные дисциплины для аспирантов - об этом мы лучше промолчим.

Теперь всё возвращается обратно, итогом обучения в аспирантуре должна стать предзащита диссертации, а на аспирантуру больше не распроняются ФГОСы, останутся только некие "требования". Если они будут адекватными и аккредитация аспирантур не станет подобна аккредитации вузов - прекрасно. Если нет - увы, мало что поменяется.

У меня есть два риторических вопроса:

1) Почему нельзя открыто признать, что реформа аспирантура была неудачной? Ведь сейчас происходит просто отмена этой реформы, а за время неразберихи было потрачено впустую много денег и много нервов.

2) Теряют ли авторы реформы "политические очки"? Где они вообще? Почему не защищают свою точку зрения? Или её никогда и не было?

https://t.me/scienpolicy/9570