Слагаемые 100%-го результата в обучении.

Люблю открытое обучение за то, что оно всегда подсвечивает особо интересные моменты и приносит темы для размышления. Один такой инсайт с последних групп принесла вам на "подумать".

Сейчас, когда доступно любое обучение и выбор огромен, многие хотят гарантии, что обучение даст результат. И считают, что:

Результат обучения = Качество обучения

Но загвоздка в том, что результат обучения - это всегда разделяемая величина. И непосредственно от качества обучения она зависит только частично:

Результат обучения = Ценность обучения (финансовая и смысловая) х Усилия х Качество обучения

Совсем убирать этот компонент нельзя, потому что качество - это всегда базовая потребность, без которой не возникнет двух остальных компонентов.

Но, помимо качества самого контента и выстроенного учебного процесса, много ещё зависит от:

🔻того, какова ценность обучения в глазах ученика
🔻того, насколько ученик не просто готов, а прикладывает реальные усилия для закрепления изученного на практике

Я, как и любой внешний тренер, встречала много участников, которым обучение оплатила компания. И они, конечно, пришли на него из вежливости, но по глазам видно, что оно им не нужно от слова "совсем". Или они оплатили обучение из своего кармана, но стоимость была настолько незначительной, что не создала особой ценности и участники до живого обучения даже не дошли.

Или, например, другая ситуация: когда обучение, вроде бы, ценное, но у участника столько дополнительных задач идёт параллельно, что он откладывает всё на потом. И, естественно, никогда к этому не возвращается. Либо возвращается, но разбираться самому стократ сложнее, чем в группе под присмотром ментора.

Есть и такие, кто считает, что достаточно просто присутствовать на занятиях или изучать видео / читать литературу, и ты автоматически всему научишься.

Но научаемся мы исключительно на своей собственной (либо иногда - чужой) практике. Делать задания в уме, конечно, прикольно и весело, но бесполезно.

Вот получается, что как только любое из составляющих формулы результата стремится к нулю, результат тоже недалеко от этого значения получается.

Потому что усилия и ценность - это обязательные части результата. И цена его получения. Всегда.