Тезисы выступления на Белой конфе. Часть 1

1️⃣ В рамках обучения можно использовать гемификацию не только непосредственно в процессе обучения, но и на отрезке "до начала обучения" и на отрезке "после окончания обучения". В этом случае геймификация "до" рекомендуется проводить за 3-7 дней до официальной даты старта самого обучения, а геймификацию "после" важно задействовать в течение 1-4 недель после окончания основного обучения.

2️⃣ Геймификация "до" и "после" помогает дополнительно поработать с кривой удержания интереса участников:

3️⃣ В процессе геймификации важно задействовать как внешнюю, так и внутреннюю мотивацию.
➕Внешняя мотивация может быть представлена в формате положительной мотивации или морковки спереди: методических призов, игровых призов и материальных подарков
➖ Также она может быть в виде отрицательной мотивации или морковки сзади (чаще всего, в виде исключения из обучения или лишения части доступа к обучающему контент)
🥕 При этом внутренняя мотивация в долгосрочном периоде работает лучше внешней, но её можно добиться исключительно за счёт задействования различных игровых механик.

4️⃣ Главная задача гемификации "до" – "продать" будущее обучение участникам. Поэтому фокус в ней важно держать на интриге, интересе и с помощью неё создавать классную "движуху", которую нельзя пропустить:
- не больше 1 задания в день, на 5-10 минут работы
- идеальны задания на "фан" и нетворкинг

5️⃣ Для геймификации "до" хорошо работают такие игровые механики, как игровые квесты, мини-челленджи, игровые союзы, мини-викторины и окно возможностей.

6️⃣ Геймификация во время может присутствовать в разных форматах: как сквозная геймификация с необязательными игровыми целями и случайными наградами, как структурная геймификация, предполагающая уже игровые уровни, прогресс и награды, и комплексная геймификация, в которой можно использовать сюжет и различные игровые механики.

7️⃣ Так как главная цель гемификации во время обучения – это помощь в освоении материалов и в закреплении умений и навыков, а также максимальное удержание участников обучения, основной фокус в ней должен делаться на механиках мастерства и прогресса.

8️⃣ Для большего эффекта в геймификации обучения все награды лучше выдавать строго по завершению обучения.

9️⃣ В рамках гемификации во время обучения могут быть использованы самые разнообразные игровые механики - тут вы ограничены только своей фантазией и целями обучения. Свою любимую ТОП-подборку и анти-подборку дам на мастер-классе, но, честно скажу, что каждый год их количество увеличивается.

Вторая часть тезисов выйдет завтра 😃