НАВЫКОВЫЕ ИГРЫ VS ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ

Вчера на встрече обсуждали с коллегой со стороны заказчика применение игр в обучении и какой эффект они дают. Коллега делилась впечатлениями от деловой игры, которую на ПиРе представляла в моей секции по геймификации одна из участниц - Наталья Дитлова (кстати, игра очень интересная и вызвала у участников ажиотаж 😍).

А мне в очередной раз подумалось, что не зря я разделяю игры на разные форматы.

Потому что иногда заказчик приходит и говорит: "Нам нужна ДЕЛОВАЯ игра на такую-то тему", - а потом выясняется, что в рамках игры участники должны ещё изучить отдельные инструменты и их закрепить. И тогда деловая игра не совсем подходит для решения задачи: с помощью неё участники смогут исследовать определенную тему и прийти к определенным выводам, осознать свои модели поведения и подобрать более эффективные модели.

(именно поэтому деловые игры часто встраиваются в тренинг, а не идут отдельным мероприятием - например, на этапе проблематизации или практики)

Но задачу одновременного изучения и закрепления материала всё же лучше решают НАВЫКОВЫЕ игры: в них мы даем минимум теории, после чего участники выполняют игровые задания, в рамках которых они её применяют.

Безусловно, они отличаются по динамике от деловых игр, но в них идёт большая глубина и разборы с обратной связью от тренера.

(впрочем, никто не запрещает нам использовать разные форматы в рамках одного обучения 😃)

А ведь есть ещё и другие форматы игр: например, коучинговые игры, которые позволяют поработать с метафорами и найти решение на определенный вопрос за счет мозгового штурма, стратегические игры, бизнес-симуляции (на курсе по игровому обучению пришлось даже специально мини-урок по типам игр сделать, чтобы участники понимали, что они вообще не ограничены в функционале)

А вы какие игры чаще применяете ❤️навыковые или 🔥деловые?

#игрология