А ВЫ ДУМАЕТЕ РУКАМИ?

Так про какую же хитрость я здесь говорила?

Дело в том, что на курсе запланирован отдельный бонусный урок по сочетанию игровых механик и созданию новых - как раз под поставленную задачу. Урок длится 1,5 часа, и всё это время там рассказываются принципы и примеры сочетания - чтобы участники уже в процессе просмотра смогли подобрать идеи и потом при необходимости их доработали.

Я же во время разработки игры предпочитаю "думать руками", то есть делать заметки от руки и потом по-разному, вручную, миксовать механики на стикерах.

(в свое время именно так у меня родилась Колода геймификации обучения)

Все отобранные механики оформляются в 2 группы:

✅ те, что точно лягут в основу игры и, возможно, станут частью игрового движка - если игра делается на основании какой-то идеи, то игровой движок начинает вырисовываться сразу

❓те, что теоретически могут подойти

И дальше я уже прикладываю оба списка к игровой структуре и перераспределяю их по игре, пока не найду оптимальный вариант.

Но, на самом деле, есть ещё и 3 группа:
🎁 механики, которые приходят в голову во время теста игры - когда мы смотришь, как люди играют вживую, и вдруг понимаешь, что здесь ещё круто зашло бы вот это

Кто еще думает руками, ставьте реакцию 😃

#игрология
#механики