СЦЕНАРНЫЙ КЛОНДАЙК

Миф №2: Проверенные сценарии, которым подходят всем - бери и внедряй!

С этим мифом я сталкиваюсь каааждый раз, кого бы я не обучала и где бы я не выступала с темой геймификации...

Я не знаю, кто пустил слух, что где-то у кого-то есть список работающих сценариев, но теперь все хотят их получить 😃

Здесь я вас немного разочарую, потому как такого универсального списка попросту не существует, так как геймификация выстраивается всегда:
✅ под конкретный формат обучения и его особенности
✅ конкретную аудиторию
✅ иногда - конкретную тему обучения

У меня был случай, когда в самом начале я проводила мастер-класс для коллег по простейшей геймификации онлайн-обучения. Многие коллеги потом почти дословно мой сценарий на своих группах повторяли. Один особо активный участник радостно со мной делился, как повысилась вовлеченность, но когда он попробовал этот же сценарий на группе повторно - он не сработал. И потом не сработал с нуля на другой группе.

"Ваша геймификация перестала работать!" - написал он мне.

Но правда в том, что как раз моя-то геймификация сработала 😃 А вот её бездумное применение - уже нет.

И это ждет каааааждого, - хочется сказать тут 😂

А всё потому, что человек как раз использовал тот самый проверенный сценарий, хотя, по идее, должен был выстроить геймификацию под формат и запрос с нуля.

На рынке, кстати, такие примеры тоже есть - например, в геймификации для бизнеса, когда компании проводят акции под копирку или делают игры среди подписчиков.

Именно поэтому я никогда не даю рыбу - я даю удочку и учу ей пользоваться.

В быстро-курсе в качестве удочки выступают отдельные игровые механики, в больших курсах - полноценный алгоритм геймификации с инструментами по каждому из этапов.

❗️Не стремитесь найти универсальные сценарии - разрабатывайте их самостоятельно, и тогда вместо ограниченного списка готовых (и известных всем) вариантов у вас будет неограниченное число уникальных возможностей, подходящих именно вам

#игрология