👻 ДОСКА УИДЖИ 👻

Какие ассоциации у вас возникают при этом словосочетании? Наверняка не самые приятные 🫣

Но, на самом деле, это очень простая и интересная игровая механика, которую вы можете внедрить в своё обучение и уже прямо сейчас получить крутой результат (участникам она тоже нравится – я уже проверяла).

Но давайте сначала вернемся к тому, что такое доска Уиджи? Это доска с алфавитом и дополнительными значениями, которая используется для спиритических сеансов. Смысл её использования в том, что сидящий за ней человек водит специальной планшеткой, останавливаясь на выбранных буквах алфавита, как бы общаясь с духами.

Ничего себе! – возможно скажете вы. – Ну и как это вообще можно применить в геймификации обучения?! 😱

В том-то и дело, что игровые механики можно брать отовсюду: нужно просто уметь их видеть 😉

Представьте, что у вас с участниками стоит задача отработать какие-либо приемы, техники, алгоритмы и пр. И этих приемов и техник некоторое количество, например, от 4 и больше. И вам важно, чтобы участники за отработку попробовали несколько приемов.

Но мало кто в процессе осознанно следит за тем, что и как он использует. Однако, если его направлять, тогда отрабатывающий человек сможет легко использовать прием за приемом, каждый раз их меняя.

Вот здесь-то нам и пригодится принцип доски Уиджи! Но заодно понадобится еще и помощник-наблюдатель, который будет «направлять» отработку. Ему мы как раз выдадим карточки с приемами или некий планшет / лист флипчарта, на котором будут зафиксированы названия приемов. И он в нужный момент отработки будет показывать на конкретный прием в абсолютно случайном порядке. А тот, кто в этот момент приемы отрабатывает, должен будет своевременно перестроиться и качественно прием показать.

Тут, конечно, важно обозначить условия «направления» отрабатывающего:
🔻Новый прием должен выбираться действительно случайно, а не так, что помощник намеренно, например, из вредности дает самый сложный прием,
🔻На «смену направления» должно даваться достаточное количество времени, чтобы это было не бесполезное скакание от приема к приему, а процесс смены приемов.

Таким образом, участники нашего обучения могут потренировать не только сразу несколько приемов, но и переходы между приемами, если это необходимо.

Что можно отслеживать в процессе?
🔻Какое количество приемов отрабатывающий успел качественно показать за указанное время
🔻Насколько качественно ему удалось отработать каждый из приемов.

❗️Самыми первыми, кстати, с этой механикой вчера познакомились участники моего курса «Фантастические игры»: в рамках курса они и так получают 57 самых проверенных и универсальных игровых механик для обучающих игр. А вчера в качестве бонуса им как раз досталась «Доска Уиджи» и 5 новых механик, которых они не найдут больше нигде!

(здесь должна быть реклама моих курсов и менторинга по разработке игр, но сейчас я на полном серьезе рассматриваю вероятность того, что в следующем году не буду брать открытые группы и менти, так что просто лишний раз порадуюсь за тех, кто успел ко мне этой осенью 🤗)

Ну как вам мистическая механика? Уже придумали, где сможете использовать? 😉

#игрология
#механики