TGViewer
Геймификация обучения | Все хотят игры от Анастасии Высоцкой Геймификация обучения | Все хотят игры от Анастасии Высоцкой @training_gamification · 1.27K subscribers
Post #218 310
ХОТИМ ИГРУ НА ВСЁ!

Иногда ко мне приходят запросы на проведение игр, в которых заказчик выдвигает сразу множество целей и задач: проверить и лидерские качества, и работу в команде, и скорость принятия решений, и стрессоустойчивость, и генерацию идей, и аргументацию, и кросс-функциональное взаимодействие подсветить... И всё это за 2 часа на команду из 100 человек с одним модератором при минимальном бюджете.

Я, конечно, несколько намеренно утрирую, но посыл понятен 😁

Казалось бы, нормальный запрос - да, есть много пожеланий (а у кого их нет?), а дальше уже задача игропрактика предложить решение.

Самая главная проблема здесь: отсутствие единого фокуса в игре.

Есть 2 варианта "посмотреть на всё:

1️⃣ Сделать глубокую игру, которая будет длится от одного до нескольких дней - и тогда есть шанс, что мы реально "посмотрим всё", но такая игра физически не уместится в 2-3 часа (и чем больше человек, тем длиннее она, возможно, будет)

2️⃣ "Схлопнуть" по времени глубокую игру - и тогда участники получают крайне насыщенные и, возможно, слишком стрессовые и нервные 2-3 часа игры-какафонии. Когда не особо понятно, что ты делаешь и зачем, но делать надо, ибо игровое время поджимает. И результаты игры из-за стресса могут получиться несколько не совсем такими, какие вы ожидаете.

Потому что невозможно в один момент игры смотреть на всё: если мы в игру закладываем фокусы, то для комфорта участников и для методологической логики игра будет идти циклами - отработали пару фокусов, переходим к следующей паре и т.д.

Например, у меня, сейчас, выходит большая игра по базовым управленческим навыкам, и мы в нее играем 2 полных дня - как раз, чтобы все фокусы глубоко охватить и чтобы у участников было время в каждый действительно погрузиться, а не просто "пробежать мимо".

Есть, конечно, ещё другой вариант: разработать игру вообще под индивидуальный запрос, но тогда мы тоже какие-то фокусы внимания будем выделять и делать акцент, а какие-то фокусы - проходить вскользь. К тому же, это обычно дорого и не слишком быстро 🤷🏻

Потому разработка любой игры всегда начинается с определения фокусов: на что у нас игра? С каким результатом участники выйдут? Нам чем делаем дополнительный акцент?

Потому что сборные солянки вместо логически выстроенных игр, возможно, и веселые и запоминающиеся участникам, но польза от них лично для меня сомнительна 😉

А вы как, сталкиваетесь с подробными запросами?

#игрология
#подводныекамни
More from @training_gamification
  1. Oct 3, 2026Я - фанат всевозможных методических конструкторов. У меня есть Колода геймификации в обуче…
  2. Sep 29, 2026У нас, кажется, происходит революция. На прошлой неделе я впервые провела полноценный тест…
  3. Sep 22, 2026Всегда отдельной нежной любовью люблю специфический юмор разработчиков игрового обучения �…
  4. Sep 19, 2026Участники не доходят до конца обучения. Что делать? Важно "развести" цели архитектора обуч…
  5. Sep 14, 2026Вчера во время осенней перестановки разбиралась игровые завалы и нашла настоящий раритет -…
  6. Sep 11, 2026Механика на миллионы: если не знаешь, что использовать, смело бери её Один из самых частых…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →