ДИНАМИКА ИГРЫ: ЧТО НА НЕЁ ВЛИЯЕТ И КАК НАЙТИ ИГРУ, КОТОРАЯ ВОВЛЕКАЕТ ВСЕХ НА ВСЕ 100%?

В этом раз сразу будет спойлер: никак :) А если серьёзно...

Если серьёзно, в последнее время часто получаю такие запросы от заказчиков: как выбрать игру, которая никого не оставит равнодушным и всех вовлечет?

Возможно, это связано с предыдущим негативным опытом использования обучающих игр. В этом случае я их прекрасно пониманию. Но все равно каждый раз немного напрягаюсь...

Потому что, на мой взгляд, "успешность" обучающей игры зависит от двух моментов:
1) качество разработки самой игры - её методология и попадание в запрос группы;
2) работа и мастерство ведущего игры.

Я знаю случаи, когда хорошие игры проводились настолько лениво и бездарно, что участникам было откровенно скучно. И знаю случаи, когда достаточно средние по качеству игры велись настолько шикарно, что все участники были в восторге и эффект от игры было потрясающий.

Если мы посмотрим на динамику игры с точки зрения методологии, то динамику игры всегда двигают игровые механики. И это значит, что:
🔻механики должны подходить под обучающий контекст и помогать его "раскрывать" для участников;
🔻 механики должны были разнообразными от раунда к раунду, чтобы участникам было интересно приступать к новому заданию.

Сейчас скажу странную вещь, но игровые механики в принципе должны быть. Потому что если вы просто разыгрываете карты по кругу - это не механика 😔 Нужно что-то ещё, что делает игру игрой!

Про мастерство ведущего можно вообще отдельную книгу написать 😉 Но ведущий точно должен иметь опыт ведения групп и фасилитации/модерации обсуждения, а также должен приберегает в рукаве фишки для повышения игровой динамики.

На моих курсах есть прямо отдельные мини-уроки по удержанию интереса участников: что его вызывает без дополнительных усилий ведущего, а что можно сделать ещё, если он начинает падать? И когда он может начать падать?

Потому когда я слышу вопрос про 100%-ю вовлечённость, я всегда проговариваю по разделение ответственности. Потому что не знаю ни одной игры, которая бы нравилась всегда и всем сама по себе.

Ведь мы работаем с людьми - так давайте же действительно РАБОТАТЬ с ними.

И ещё одна новость напоследок: с 12 мая мы полностью убираем из открытой продажи колоду игровых механик по геймификации обучения и теперь она и все ее будущие обновления будут доступны только для участников и выпускников моих курсов. Для них также будут дополнительные уроки по сочетанию игровых механик: их уже опробовали участники курса по разработке обучающих игр, и, по из мнению, это просто 🔥 Так что, как говорится, последний звонок для всех, кто хотел ее получить

#игрология
#механики