TGViewer
Геймификация обучения | Все хотят игры от Анастасии Высоцкой Геймификация обучения | Все хотят игры от Анастасии Высоцкой @training_gamification · 1.27K subscribers
Post #133 262
📢 МИССИЯ «ВОВЛЕЧЬ ВСЕХ» 📢

И это, кстати, один из наиболее популярных запросов при разработке геймификации. «Мы хотим, чтобы были вовлечены все участники!».

С одной стороны, запрос понятен – участвовать должны все. С другой стороны, его не всегда удается реализовать в силу обстоятельств. Если вы привыкли использовать только простейшую геймификацию (баллы, бейджи, рейтинги) и соревнования, постоянно вовлеченной получится быть примерно у трети или у четверти участников, не более. Это не значит, что оставшиеся люди будет сидеть, как истуканы. Но очень быстро им наскучит зарабатывание баллов и конкуренция, и их активность сильно снизиться.

Что в этом случае делать?

✅ Во-первых, вводить разнообразие активностей.

И здесь мы говорим как о применении абсолютно разных игровых механик, направленных на разные мотиваторы (кстати, небольшую подборку таких механик я привожу в одном из своих гайдов), так и о разных форматах активностей.

Можно еще закладывать разные треки прохождения обучения и разные уровни сложности – чтобы каждый уж точно нашел себе что-то по душе.

✅ Во-вторых, предоставлять свободу выбора.

В одном из недавних постов я уже писала, что для лучшего эффекта важно проектировать разные пути достижения игровых целей. Тогда, если наиболее очевидный путь не подходит, участник всегда сможет выбрать другой – и остаться в геймификации. Если же она достаточно жесткая и не предполагает «или-или», будьте готовы к тому, что часть участников из неё так или иначе выпадет.

✅ В-третьих, проектировать действительно актуальные награды.

Да, это внешняя мотивация. Да, важно делать фокус не только на ней. Но если мы с вами предлагаем участникам игру, нужно предлагать и «вкусную» награду за ее качественное прохождение. Те, кому и так нравится играть, будут это делать и без награды. А вот те, кому поначалу не хватает мотивации, благодаря награде гораздо быстрее в игру «включатся».

✅ В-четвертых, помнить, что даже если вы все сделали правильно, все равно есть вероятность, что кто-то не вовлечется.

И это – нормально. После окончания геймификации можно запросить обратную связь, чего именно не хватило для вовлечения. Иногда это дает интересные идеи для доработки геймификации.

Есть еще, правда, и в-пятых – применять отрицательную мотивацию для несознательных участников, но давайте будем считать, что я вам этого не рекомендовала 🥸

❓Остается главный вопрос – а как же подбирать механики и объединять их при необходимости? Ответ на него смогут найти участники моего нового курса «Компас механик». Он предполагает базовый и продвинутый уровень, и именно на продвинутом уровне мы будем учиться сочетать механики между собой и создавать новые.

Если у вас на эту осень большие игровые планы и вы давно хотели отправиться в путешествие по игровым механикам, приглашаю вас принять участие в пилотном запуске курса по специальной цене (возьму не более 12-15 человек). Чтобы ее зафиксировать, просто оставьте заявку 😉

#игрология
More from @training_gamification
  1. Oct 3, 2026Я - фанат всевозможных методических конструкторов. У меня есть Колода геймификации в обуче…
  2. Sep 29, 2026У нас, кажется, происходит революция. На прошлой неделе я впервые провела полноценный тест…
  3. Sep 22, 2026Всегда отдельной нежной любовью люблю специфический юмор разработчиков игрового обучения �…
  4. Sep 19, 2026Участники не доходят до конца обучения. Что делать? Важно "развести" цели архитектора обуч…
  5. Sep 14, 2026Вчера во время осенней перестановки разбиралась игровые завалы и нашла настоящий раритет -…
  6. Sep 11, 2026Механика на миллионы: если не знаешь, что использовать, смело бери её Один из самых частых…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →