TGViewer
to teach (v.) | Virginia Bēowulf to teach (v.) | Virginia Bēowulf @toteach_vb · 2.84K subscribers
Post #66 3.46K
Чтение и аудирование — пассивные навыки?
Как бы не так. Сами молчим, а в голове гремит целый оркестр процессов.

Сегодня настроим три из них:
inferencing, referencing, schema activation.


··················
1. Inferencing — угадываем смысл по контексту.

Представьте, на уроке попалось слово DRENCHED.

Студент:
*ждет от нас перевод*


Мы сразу переводим даём удочку, а не рыбу = учим работать с новой лексикой:
• Обращаем внимание на контекст:
◦ It started raining so hard that we got DRENCHED in a moment.

• Предлагаем догадаться:
◦ So, what do YOU think it means?

• Задаём наводящие вопросы, CCQ — Concept Checking Questions:
◦ What’s happening?
◦ ‘Raining hard’ - is it a lot or little?
◦ What happens if people get in the rain?


··················
2. Referencing — ловим связи и отсылки.

Читаем:
◦ “Daniel watched Leo show his project. It made him think of his own first day.”


Студент:
*запутался в местоимениях*


Мы переделываем предложение, чтобы стало понятно даём сачок, а не бабочку = помогаем студенту разобраться, но не делаем это за него:
• Даём время просто подумать.

• Снова задаём наводящие вопросы и CCQ:
◦ How many people are there? Who watched? Who showed? Who’s the main character?

• Используем разные стратегии:
◦ рисуем схему, кодируем цветом.


··················
3. Schema activation — подключаем знания о мире

Готовимся слушать историю под названием “The birthday everyone forgot”.

Студент:
*в голове сверчок*

Мы бежим включать аудио даём компас, а не телепорт = готовим студента к аудированию:
• обращаем внимание на заголовок

• задаём вопросы для контекста
◦ How do people usually feel about their birthdays?
◦ How can they feel if everyone forgets it?
◦ Do you think the story will be happy or sad?


··················
#как_объяснить@toteach_VB by Anna Pavlova
Делаете все шаги выше? Круто! Пока не делаете эти шаги? Самое время начать — пусть мозговой оркестр студентов заиграет на полную!

И для преподов — найти пищу для ума получится на курсе to teach, 8 блюд модулей за 2 месяца: дадим пачку полезных материалов; научим шарить в современных техниках и справляться даже со сложными студентами. Пробуйте в любое удобное для вас время — курс теперь асинхронный.

Первые три закуски урока отдаём
бесплатно прямо на сайте. Там же, под уроками, лежат чеклисты, шпаргалки и шаблоны. Bon appétit!
  • ❤ 56
  • 🔥 17
  • ✍ 8
  • 💯 3
  • 💅 2
More from @toteach_vb
  1. Oct 1, 2026Продолжаем про блоги для учителя. Вот тут – первая часть: 5 причин, почему вы не хотите за…
  2. Oct 1, 2026Ведёте ли вы блог? Кто да – а, пожалуйста, жамкните в реакциях к посту👌 Особенно если вы…
  3. Sep 23, 2026to teach (v.) | Virginia Bēowulf pinned a photo
  4. Sep 22, 2026"Эх, вот бы взять готовую доску и сразу провести урок..." В помощь Вайбославам из этого оп…
  5. Sep 20, 2026Post #175
  6. Sep 11, 2026Зачем вообще что-то открывать вместе с учеником? Допустим, проходим конструкцию going to.…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →