Возьмём и переделаем скучные "заполните пропуски" из учебников в задания на чанки.
Chunks – устойчивые сочетания слов, готовый блок из лексики:
• at the moment, you know what I mean, first of all...
··················
I. Ищем чанки.
Уровень: В1+ и выше.
1. Дайте обычное упражнение с gap-fill, проверьте ответы.
• She keeps FIT by jogging every morning.
2. Теперь магия. Пусть студенты в том же тексте подчеркнут слова слева и справа от нужного слова. Если ничего интересного нет — смотрите на соседние слова.
• She keeps FIT by jogging every morning.
3. Выберите и обсудите самые полезные выражения вместе со студентами.
• keep fit, by jogging, keep fit by jogging
4. Сделайте пропуски вместо подчёркнутых слов. Если группа посильнее — с обеих сторон. Послабее — с одной. Попросите заполнить. Сравните результат с оригиналом.
• She ______ FIT ______ every morning.
Так студенты сразу запомнят не отдельные слова, а словосочетания или co-text.
II. Подбираем новые варианты.
Уровень: А2+ и выше
1. Сделали упражнение на грамматику — предложите в нём же заменить 1-2 слова.
• It was cold, so I put on my gloves.
→ It was cold, so I put on my hat.
2. Замените ещё больше слов!
• It was cold, so I put on my gloves.
→ It was cold, so I closed the window.
3. Пусть студенты сравнят ответы в парах.
4. ...и придумают ещё пару вариантов для каждого предложения.
Было упражнение на грамматику — стало на грамматику + лексику.
III. Исправляем оговорки.
Уровень: В2+ и выше.
1. Перед уроком соберите two-word chunks из предыдущих уроков. Составьте предложения с ними.
2. На уроке прочитайте их вслух, но каждый раз совершенно случайно меняйте местами первые буквы в чанках.
• Have you FLopped the Moor?
3. Студенты хором исправляют препода с заплетающимся языком — подойдёт для оффлайн занятий. Либо делают заметки и проверяют в парах — подойдёт для любого формата.
4. Заодно обсудите со студентами оговорки в английском или родном языке.
Подловили препода + поиграли + поапгрейдили внимание. Студентам — сплошная выгода.
··················
#материалы@toteach_VB by Anna Pavlova
Ну что, не одним студентам же отдуваться. Давайте тоже заполним пропуски:
I'm tired of textbook exercises, so I _______.