Почему говорить о переживаниях на английском — отличная идея?

(Если не пробовали — попробуйте на ближайшем воркшопе!)

1. Всё по науке.
В психолингвистике знают про Foreign Language Effect:

Людям бывает намного проще говорить о травмах, стыде, любви, обидах или проходить психотерапию на втором языке, чем на родном. Решения на втором языке тоже получаются более взвешенными и менее предвзятыми.

Почему?
L2 заставляет больше работать префронтальную кору как эффективный менеджер. Мысли получаются чёткими, оформленными, рациональными.

L1 больше дружит с миндалевидным телом: слово-триггер на родном языке даже учащает пульс — как будто снова есть настоящая угроза. В общем, иногда чувства переполняют.

И более редкая причина...

2. Английский — это основной скилл для учителя английского.

Вообще-то мы можем по праву гордиться этим навыком: большинство людей так не умеет, а мы — умеем. Даже если самозванец внутри кричит об обратном.

Раз так, почему бы не собраться компанией инглиш-спикеров, чтобы убедиться, насколько приятно обменяться опытом среди коллег?

................
Поэтому ближайшая встреча о синдроме самозванца будет на английском. Это последний воркшоп сезона перед долгим перерывом.

Приходите в субботу в 12:00 — записывайтесь через бота.

Уже завтра:
• Нащупаем боли;
• обменяемся опытом;
• попробуем одолеть тревожные голоса внутри;
• дадим памятку с задачами на рефлексию.

Вся тема заточена именно под учителей английского, ведёт психолог и препод-методист в одном лице.

По сути, это тот редкий случай, когда урок подготовили не вы, а для вас. Приходите, полный welcome!