Всем привет. Обещанный рабочий чек-лист. Держите под рукой, когда берёте чужое упражнение.

Что стоит оставить (если работает):
Тип взаимодействия (пара, тройка, вся группа, соревнование, кооперация).
Базовое ограничение (время, информация, ресурс, право хода).
Ролевую асимметрию (если есть — кто кому и что должен).
Ключевой момент напряжения (когда участник «застревает»).

Что обязательно изменить:
Контекст (перенести в реальность ваших участников).
Имена и названия (локализовать).
Инструкцию (переписать своими словами, короче и чётче).
Критерии наблюдения (под вашу цель, не под авторскую).
Вопросы разбора (это 80% успеха, не экономьте).

Что добавить (чего не было у автора):
Чек-понял (быструю проверку, что группа поняла задание).
Запасной план (если упражнение провалилось — что дальше?).
Связку с вашим инструментом (как выводы из игры ложатся на модель, которую вы дадите).

Когда не стоит брать вообще:
Механика непонятна (автор сам не знает, почему это работает).
Требует слишком сложного реквизита (лего, верёвки, куча карточек).
Занимает больше 30 минут, но даёт мало инсайтов.
Вы не можете объяснить, «чему здесь учатся».

Пример работы чек-листа:
Берёте «Упражнение про остров» (где команда спасается с тонущего корабля).
Что оставляете: командное решение под давлением времени, ограниченный ресурс (места в спасательной шлюпке).
Что меняете: «остров» → «квартальный план», «спасение» → «урезание бюджета».
Что добавляете: разбор про стратегии распределения ресурсов, а не про выживание.

👉 Возьмите одно упражнение из вашей папки. Прогоните по этому чек-листу. Что вы оставите, что измените, что добавите? Пересоберите его за 20 минут.

На следующей неделе — финал цикла: как тестировать упражнение до тренинга, чтобы не провалиться на группе.