Культура добровольного обучения , краткие тезисы вчерашнего выступления :

Чтобы учиться добровольно, у человека должен быть собственный смысл, он должен увидеть результативность для себя.

Это проектируется
1.Информированием (о ситуации, о людях, об условиях)
2.Целеполаганием (что изменится, маршрут к успеху)
3. Стимулированием (самоотчет, эффект соперничества, клиффхэнгеры)
4. Сопровождением (ОС, персонализация , возможность делиться опытом)