Информативно и эмоционально

О событиях в школах и детских садах иногда пишут кратко: «Педагоги приняли участие в...» (тема встречи — и точка!). Напомню: чтобы вовлечь читателя, стоит приправить текст интересными подробностями. На персональной странице можно и эмоций добавить.

Сегодня в рубрике #лайкрепост показываю пост с прекрасным сочетанием фактов и личных впечатлений. Рассказывая о практикуме для воспитателей, методист Галина:

✅ говорит о своих принципах («Убеждена, что лучше всего запоминается только то, что ты сделал сам»);

✅ демонстрирует, как они проявляются в её работе («Поэтому всегда, когда есть возможность, провожу обучение педагогов не в форме лекций, а в форме практикумов»);

✅ приводит конкретные примеры, объясняя, что именно делали на занятии (смотрите, как много глаголов: объединиться, предложить, усвоить, спровоцировать, поддаться, устроить, докрутить и т. д.);

✅ делится эмоциями («Горжусь...», «Я в восторге...», «А вот огорчило...» и т. д.).

Благодаря такой детализации читать пост интересно, а ещё может случиться вау-эффект («А что, так можно было? Хочу так же (проводить встречи, проектировать развивающую среду)!»). При этом и автор раскрывается как увлечённый профессионал, доброжелательный наставник, хороший собеседник.

🔥 Лайк, репост? Однозначно!

@teach_write_post