وزیر آموزش و پرورش:
ما در آموزش و پرورش تمام هم و غم خودمون رو به کار خواهیم گرفت تا اقامه نماز کنیم

پ.ن:
تمرکز اولویت‌بخش وزارت آموزش و پرورش بر مناسک آیینی در محیط آموزشی، به‌جای تقویت زیرساخت‌های تفکر انتقادی و تربیت شهروندانی مطلع و دارای حقوق مدنی، نشانگر انحرافی راهبردی در سیاست‌گذاری کلان است که نتیجه‌ای جز گسست عمیق نسلی و وازدگی فرهنگی به همراه نداشته است؛ تحمیلِ ایدئولوژی به نهاد آموزش، نه تنها کارکرد اصلی آن را به عنوان کانون پرورش خرد و خلاقیت مختل کرده، بلکه با تولید پادگفتمانی واکنشی در میان دانش‌آموزان، آنان را به سوی طردِ باورهای دینی سوق داده است؛ از این رو، استمرار این رویکردِ قیم‌مآبانه در نهاد مدرسه، در تضاد مستقیم با خیرِ عمومی است و ضرورت دارد سکاندار آموزش کشور، به‌جای مهندسی عقیدتی، بر بازسازی استانداردهای آموزشی و تکریم کرامت انسانی متمرکز گردد تا از تشدید آسیب‌های روان‌شناختی و فرهنگیِ ناشی از تقابل ایدئولوژیک در کلاس‌های درس جلوگیری شود.

زهرا مهر (شیرازی مهر)
@Tafakkor