1️⃣در این شکل در حلقه اول یادگیری، با دریافت بازخور از نتیجه تصمیمات در دنیای واقعی یادگیری رخ می دهد و تصمیم گیرنده در اصلاح تصميم خود كوشش مي ورزد. تصمیمات ما در نتیجه بازخورهای اطلاعاتی و مبتني بر استفاده از قواعد و ساختارهای تصمیم گیری شکل می گیرند که این قواعد خود مطابق مدل کوه یخ از مدلهای ذهنی نشات می گیرد.
حلقه دوم یادگیری با اصلاح مدلهای ذهنی در نتیجه بازخورهای اطلاعاتی رخ می دهد که یادگیری عمیق تری است و می توان آن را شیفت پارادایمی دانست.
2️⃣دولت آلمان روز دوشنبه ۱ آوریل (۱۳ فروردین 1403) با وجود مخالفت‌های شدید شماری از سیاستمداران و انجمن‌های پزشکی، مصرف تفریحی ماری‌جوانا را قانونی اعلام کرد. در قانون جدید، بزرگسالان بالای ۱۸ سال مجاز به حمل ۲۵ گرم ماری‌جوانای خشک و پرورش حداکثر سه بوته گیاه آن در خانه هستند.به این ترتیب آلمان بزرگترین کشور اتحادیه اروپا لقب می‌گیرد که قوانین پیشرو در خصوص ماری‌جوانا را تصویب می‌کند. دولت آلمان استدلال می‌کند که قانونی‌سازی به مهار بازار سیاه رو به رشد این ماده محبوب کمک می‌کند [+].
اگر مدل ذهنی در خصوص غیرقانونی بودن ماری جوانا بدون تغییر باقی بماند، تنها یادگیری که رخ خواهد داد یادگیری حلقه اول است که به تصمیم گیرنده می آموزد که چگونه راهکارهای نوین دستگیری و مجازات توزیع کنندگان و مصرف کنندگان ماری جوانا را بیاموزد. اما زمانی که بازخورهای اطلاعاتی در طی زمان بی نتیجه بودن این روشها (رشد مصرف و تشکیل بازار سیاه و عدم امكان نظارت و حتي از دست دادن درآمد مالياتي دولتها) را نشان می دهند، حلقه دوم یادگیری فعال شده و پيش فرض غیرقانونی بودن ماری جوانا را از اساس به چالش می کشد و حال فرایند یادگیری در مسیر ساختارها و قواعد تصمیم گیری جدیدی فعال می شود:
به عنوان گام بعدی اصلاحات قانونی، از اول ژوئیه، آلمان قصد دارد انجمن‌های کشت قانونی ماری‌جوانا را برای عضویت افراد و دسترسی قانونی به این ماده راه اندازی کند.این «باشگاه‌های ماری‌جوانا» هر کدام تا ۵۰۰ عضو خواهند داشت و مجاز خواهند بود حداکثر ۵۰ گرم ماری‌جوانای خشک را در ماه به هر عضو بفروشند. تنها راه قانونی برای به دست آوردن ماری‌جوانا، کشت خانگی یا عضویت در این باشگاه‌ها است که هر دو گزینه برای افرادی که حداقل ۶ ماه در آلمان اقامت داشته‌اند (جلوگيري از گردشگري مواد مخدر)، در نظر گرفته شده است.
3️⃣شايد از سياستگذار ايراني در يك نظام ايدئولوژيك، اتخاذ چنين تصميمات متهورانه اي در خصوص موارد ممنوعه، دور از انتظار و اولويت باشد اما مي توان توصيه كرد كه با انجام تمرينهاي ساده تر گام در مسير يادگيري نهد. به عنوان يك نمونه مي توان پيشنهاد كرد كه قانونگذار ايراني قانون ممنوعیت بکارگیری تجهیزات دریافت از ماهواره مصوب بهمن ماه 1373 را بازنگري كند. شايد متولدين دهه 80 به بعد با توجه به استفاده فراوان و آشكار ماهواره در خانوارهاي ايراني حتي اطلاع نداشته باشند كه چنين قانوني وجود دارد:
ماده ۱ - به موجب این قانون ورود، توزیع و استفاده از تجهیزات دریافت از ماهواره جز در مواردی که قانون تعیین کرده است ممنوع می‌باشد.
ماده ۲ - وزارت کشور موظف است با استفاده از نیروهای انتظامی و یا نیروی مقاومت بسیج در اسرع وقت نسبت به جمع‌آوری تجهیزات دریافت‌از ماهواره اقدام نماید....
✅اصلاح مدل ذهني به ما مي آموزد كه گام گذاشتن در مسير تصويب قوانين مشابه قانون ممنوعيت ماهواره كه خلاف عرف، منطق، تكنولوژي، علم و البته قواعد سيستمي است، شرط بندي روي اسب بازنده است.
⬅️اطلاعاتی درباره مصرف "گُل" در ایران که 4 الی 5 برابر غلیظ تر از ماری جوانا است
فرزاد دهقانيان
شانزدهم فروردين 1403
🔸🔸🔸
@systemdiary
