TGViewer
Channel Public Channel
deutsch.lingvo |Немецкий системно

deutsch.lingvo |Немецкий системно

@study_languages_online

Я Юлия, преподаю 🇩🇪 уже 27лет,
*🇩🇪сертификат С2,
*модератор разговорных клубов 🇩🇪 (А2-С1),
*полиглот🇩🇪🇬🇧🇮🇹🇹🇷🇪🇸
*кандидат филологических наук,
по сотрудничеству @foxmish
Subscribers
575
Photos
636
Videos
149
Links
249

Showing posts older than #1798 · Back to latest

Older Posts 9 shown
Post #1797 156
Сюда я не включаю книги, которые читаю на языках, для этого отдельное время, после пробуждения, всегда читаю по утрам, так как вечером допоздна работаю и вечно не получается. Всегда беру одну книгу на языке и одну параллельно на русском и читаю их по настроению. На иностранных языках стараюсь чередовать. Сейчас читаю на немецком, до этого была книга на английском, до этого на итальянском.

❓В общем, на данный момент у меня так. Может, кому-то поможет моя идея. А как у вас? Поделитесь)
  • ❤ 8
Post #1796 157
МОЯ СИСТЕМА ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВ СЕЙЧАС🗓
Как говорится, "меня часто спрашивают" 😁, как я учу несколько языков одновременно. Но это правда самый частый вопрос полиглоту) У меня было по-разному, и, конечно, многое зависит от занятости на работе, от образа жизни, от состава семьи, от приоритетов. Я пробовала учить разные языки в разные дни, по 30 мин в день каждый, были ( и бывают) периоды, когда на некоторые языки почти "забивала" (вот это не советую, потом очень сложно возвращаться к ним). И к чему я пришла сейчас?

Пара слов о моих обстоятельствах. У меня сейчас полная загрузка с индивидуальными уроками, 5 клубов для разных уровней и с разной направленностью ( к которым нужно готовиться обычно дольше, чем к индивидуальным урокам), а также 1 раз в неделю немецкий для преподов и 1 раз в неделю разговорный итальянский клуб ( в этих последних случаях я студентка). Также у меня нет маленьких детей, самостоятельный муж 😁, который может и себе, и мне приготовить еду, но еще у меня есть проблемы со здоровьем, которые просто не позволяют сидеть целый день, я обязательно должна каждый день гулять и делать 2 зарядки в день (утреннюю и вечернюю), это тоже занимает время.

По заветам из книги "Атомные привычки" (кто еще не читал, очень советую), я решила установить себе какие-то минимальные нагрузки, которые точно будут мне по силам, морально и физически, не будут приводить к выгоранию и истощению. Выделила приоритетные языки - немецкий, мой рабочий язык, я должна быть все время в тонусе, у меня есть студенты с высокими уровнями, и турецкий, потому что я живу в Турции. Решила заниматься ими как можно чаще, лучше каждый день. Английский и итальянский - по остаточному принципу, то есть по 2 раза в неделю по часу. И летом, когда была меньше рабочая загрузка и больше энергии ( у меня всегда количество энергии зависит от солнца), все у меня нормально получалось.

Но осенью все изменилось, мне пришлось отказаться от турецкого 2 раза в неделю, я просто не вывозила. Здоровье все равно всегда приоритетнее, я приняла решение заниматься лучше меньше, но регулярно.
К чему я пришла сейчас: немецкий каждый день минимум 30 мин (по выходным 1 час), турецкий 15 мин (по выходным 30 мин), английский 2 раза в неделю по 30 мин, итальянский 2 раза в неделю по 30 мин. Для последних двух языков я выбрала среди недели те дни, когда у меня или меньше уроков, или длинный обеденный перерыв, а для турецкого и немецкого обозначила конкретное время. Например, немецкий в 10.30 утра (работать начинаю с 11), а турецкий в перерыве или сразу после работы, зависит от дня.

Дальше я поставила себе везде напоминалки, завела трекер, где отмечаю, когда занималась, и составила список того, что я могла бы/ хотела бы/ что было бы нужно делать на языках, всех четырех. Список должен быть реализуемым, соотноситься с запланированным временем.
Например, немецкий:
ПН - подготовиться к занятию в группе преподов (оно во ВТ) и записать видео с 3-5 новыми или хорошо забытыми старыми выражениями, которые встретились ( пишу в свой собственный личный закрытый канал),
ВТ - почитать журнал+послушать подкаст на прогулке
СР - поработать с учебником Cosmos C2
ЧТ - поговорить с разговорным ботом, снова записать видео с выражениями
ПТ - Cosmos C2, вечером сериал
СБ - видео с Youtube из сохраненных разобрать, выписать лексику
BC - почитать журнал, записать видео с выражениями или доделать, если какой-то день на неделе пришлось пропустить
Такие же планы, но поменьше, у меня и для остальных языков. Мне это помогает не задумываться в моменте, что сейчас я должна делать, а просто идти по плану. Если вдруг мне хочется сделать в какой-то день что-то другое, то я себе тоже позволяю поменять местами задания) Все же должно быть в удовольствие.
  • ❤ 5
  • 🔥 5
Post #1795 174
"Я ВСЕ ПОНЯЛА И ВСЕ СМОГЛА СКАЗАТЬ!"❤️
Когда я слышу такое от своих студентов, всей душой понимаю их радость, потому что и сама не раз ее испытывала и знаю, как это происходит: в один момент как будто кто-то вынимает у тебя из ушей вату, и ты начинаешь слышать знакомые слова и складывать их в предложения, хотя казалось бы еще месяц назад разговоры вокруг были для тебя так же нечленораздельны, как птичье чириканье.

Обычно это происходит именно ВДРУГ, когда мы оказываемся снова в той самой ситуации общения, в которой мы уже когда-то были раньше, и тут мы замечаем перемены, тут-то мы чувствуем, что не зря занимаемся языком.
Изучение языка - это каждый день, каждое занятие какая-то капля, и вот в какой-то момент из этих капель образуется целое озеро, а потом и река, которая течет своим ходом.

Если вы изучаете язык и вам кажется, что вы "стоите на месте", "достигли своего потолка", просто не останавливайтесь! Стоит сделать паузу - вы сразу же покатитесь назад, и нужно будет снова потом преодолевать те же самые препятствия, пусть уже и знакомые. Двигайтесь вперед, потихоньку, как можете, медленно, постепенно, но не останавливайтесь. И тогда точно все капли начнут собираться вместе, в какой-то момент вы почувствуете этот прорыв. Рано или поздно, но это произойдет.

Так же, как я это постоянно наблюдаю у своих студентов, участников клубов и у себя. Со временем я пришла к выводу, что язык всегда дается тем, кто его систематически, регулярно, без больших перерывов учит, даже если на первый взгляд кажется, что у человека нет особых способностей к языкам, дисциплина и труд делают свое дело, и те самые "талантливые", которые возвращаются к занятиям от случая к случаю, в конце концов оказываются на несколько ступенек ниже тех, кто просто постоянно занимается.

И, кстати, дисциплина - это не значит учить всегда в одном и том же темпе и объеме, как робот, что просто невозможно, учитывая нашу взрослую жизнь. Дисциплина - это всегда возвращаться к начатому даже после каких-то форс-мажоров или болезней как можно скорее, снова становиться на ту же дорожку и идти.

❓Согласны со мной?
  • 💯 9
  • ❤ 6
  • 🔥 2
Post #1793 208
Post #1791 184
#study_разговорныйклуб
  • 🔥 3
Post #1784 212
Всех с праздником, прекрасного настроения 💕 , для вас несколько картикатур в тему на немецком 🥰😘
  • ❤ 7
  • 👏 2
  • 🥰 1
  • 😁 1
Post #1783 200
Детективы на немецком🕵️‍♂️
После прослушивания этого подкаста меня спросили, а где взять эти самые адаптированные детективы на немецком... Вдруг кому-то тоже пригодится

Мой ответ:
На сайтах основных издательств учебников немецкого есть много предложений, например, у Hueber, еще здесь , у Cornelesen, у Klett... Здесь описание некоторых книг.

Если у вас В1, можно даже и в оригинале попробовать, например, детско-подросткового автора Эриха Кестнера.
Telegram deutsch.lingvo |Юлия СИСТЕМНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА - ЧТО ЭТО ТАКОЕ И КАК ЕГО ОБЕСПЕЧИТЬ 00:20 - как я понимаю системность в изучении языка 02:03 - почему это важно (из моего опыта) 03:03 - как мы можем следить за тем, чтобы мы изучали язык в системе 03:18 - мы делаем то, что нам нравится…
  • ❤ 5
  • 👏 2
Post #1775 184
Сегодня моя постоянная рубрика #красиваятурция

(К этому невозможно привыкнуть)
  • ❤ 15
Older posts →
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →