Я не спорю с тезисом "наставничество и личная связь это хорошо, но не повод игнорировать LXD (педагогический дизайн)". Но, будто бы, в массовом высшем (20+ человек в группе) индивидуальная связь со всеми труднодостижима и приходится работать точечно с
Мб ты видела размышления Гоши Сталинова (ВШЭ) про письменные работы. Как по-твоему, описанные им обстоятельства влияют на то, о чем ты пишешь?
—
Если вы дочитали до конца - мб вам стоит подписаться и на Таню, и на Гошу;)