Мой культурный код. Созидание и способность чувствовать

На прошлой неделе началась моя учеба на программе Культурный код от Сколково. Это программа для предпринимателей, в которой спроектирован путь от личной культуры к культуре компании для развития рынка.

Мы проходим этот путь на протяжении четырех модулей, первый из которых прошел на прошлой неделе, а последний планируется в январе.

В первом модуле мы изучали личный культурный код — те артефакты и символы, которые окружали нас с детства и, возможно, неосознанно, сформировали наше культурно-символическое пространство. Задачей модуля было соприкоснуться со своим культурным кодом, показать его и представить своей группе.

Хочу поделиться двумя мыслями, которые возникли у меня в ходе рефлексии своего опыта в этом:

Мой культурный код — скорее в созидании, а не в потреблении

Там, где я родился и жил, особенно нечего было смотерть в традиционном культурном смысле. Мы жили на небольшом хуторе в лесу, где была санаторная школа и несколько городских домов — но не было ни галерей, ни театров, ни концертных залов.

Зато были карандаши, бумага и музыкальные инструменты.

Мои мама и папа учили меня рисовать и петь. Выразить себя, проявить свой культурный код можно было скорее создавая что-то, чем потребляя — смотря на картины в галереях или слушая концерты.

Кажется, что этот паттерн — созидания, скорее чем потребления, — хоть и не является артефактом или символом в традиционном смысле, стал важным для меня элементом культурного кода.

Забавный факт:

По ходу нашего модуля у нас было два практических занятия, на одном из которых мы лепили из глины, а на другом пели. Это были два формата выражения культурно-символического, которые идеально совпали с тем, чем я занимался в детстве: рисовал и лепил на уроках ИЗО у мамы и пел на уроках музыки у папы.

Чувствование — моя забытая супер-сила

И лепить, и рисовать, и петь — все это как будто про чувствование, и выражение своих чувств в форме музыки или изобразительного искусства.

Я был очень чувствительным ребенком, но в детстве это скорее мешало — ребятам во дворе было очень просто довести меня до слез, а в школе каждая ситуация с одноклассниками или отметками была сильным стрессом.

Много лет я учился снижать свою чувствительность. Быть более рациональным, где-то циничным, больше думать и меньше чувствовать — так было проще адаптироваться к окружающей меня среде.

Но способность чувстовать — потребности наших клиентов, настроение моих коллег, ожидания и состояние партнеров, а для начала — самого себя, кажется одной из главных возможностей, которую я точно хочу развивать.

@startwithease