*۸.* بازتعریف کارورزی به عنوان "آزمایشگاه بالینی زیست‌بوم تعلیم و تربیت."
محیط کارورزی معلمان آینده نباید تنها به حصار امن و شبیه‌سازی‌ شده کلاس‌های عادی محدود شود.
*سازمان بهزیستی کشور با دارا بودن شبکه‌ای فراگیر از مراکز تخصصی توان بخشی، خانه‌های نگهداری شبانه‌ روزی فرزندان، مراکز حرفه‌آموزی توانخواهان و مراکز مداخله در بحران‌های اجتماعی (اورژانس اجتماعی ۱۲۳)، آماده است تا این فضاها را به عنوان _"آزمایشگاه بالینی آسیب‌شناسی تربیتی و یادگیری اجتماعی"_ به روی دانشجو معلمان بگشاید.*
_معلمی که ریشه‌های افت تحصیلی، ناهنجاری رفتاری و انزوای کودک را در بستر آسیب‌های خانوادگی و زیستی تجربه کرده باشد، فردا در جایگاه معلمی، تسهیلگری حاذق، دیده‌بانی دلسوز و پناهگاهی امن برای دانش‌آموزان خواهد بود._
*۹.* تسهیل گری در اعطای مجوزها، اشتغال اجتماعی و محصولات خیریه دانش‌بنیان.
*سازمان بهزیستی کشور آمادگی کامل دارد تا با بازنگری در دستورالعمل‌ها، مسیر صدور مجوزهای تخصصی و موافقت‌های اصولی را برای اساتید، نخبگان و تشکل‌های دانشگاه فرهنگیان هموار کند.*
تأسیس مراکز خدمات بهزیستی محله‌ محور (مراکز مثبت زندگی)، مراکز جامع مشاوره و سلامت روان، مراکز آموزشی - توانبخشی روزانه و کانون‌های فرهنگی، فراغتی و استعدادیابی، می‌تواند پیشران کارآفرینی اجتماعی و توسعه مشاغل ارزش‌ آفرین باشد.
در کنار آن، _تولید محصولات خیریه، نرم‌ افزارهای توانبخشی شناختی و بازی‌های درمانی توسط هسته‌های علمی دانشگاه، چهره‌ای نو از خیریه مولد و اقتصاد دانش‌بنیان اجتماعی را به نمایش خواهد گذاشت._
*پیوند میان سازمان بهزیستی کشور و دانشگاه فرهنگیان، صرفاً یک هم‌پوشانی سازمانی نیست؛ بلکه یک میثاق راهبردی برای بازتعریف رسالت معلمی در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.*
_وقتی دانشگاه فرهنگیان معلمان را با روحیه داوطلبی، درک عمیق از پیوند نسلی در مراکز مهر و گفت‌وگو، تسلط بر زبان اشاره و خط بریل و حضور میدانی در محلات برای بازگرداندن بازماندگان از تحصیل تربیت کند، ما به همان الگوی تمدن‌ساز *"مدرسه جامعه‌ای و جامعه مدرسه‌ای"* دست یافته‌ایم._
*معلمی که طعم تنهایی سالمند را چشیده و برای رفع آن کوشیده باشد، دستگیر بازماندگان از تحصیل باشد، زبان دست‌های ناشنوا و سرانگشتان نابینا را بفهمد و محله را به کانون خلاقیت و امید تبدیل کند، _معمار واقعی جامعه‌ای تاب‌آور، عادلانه و اخلاق‌مدار_ است.*
_درهای بهزیستی بر روی معلمان آینده گشوده است_ تا *با یاری یکدیگر، عدالت اجتماعی و تعلیم و تربیت تمام‌ساحتی را در ایران اسلامی عینیت بدهیم.*

باسپاس
صالحان
عضو کمیته‌آگاهی رسانی گروه پژوهشی،نوآوری و تحصیلات تکمیلی دانشگاه

🔺️پیام های علمی دانشگاه
https://t.me/SSAFU