کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی

📚نهمین جلسه از مدرسه کشوری «رازهای مقاله‌نویسی در علوم پزشکی؛ از ایده تا چاپ»

🔹 عنوان جلسه: هوش منصوعی در پژوهش نگارش مقاله: فرصت ها و محدودیت ها

👨‍🏫 مدرس: دکتر فریده مطفی زاده
دکتری تکنولوژی آموزشی
استادیار گروه مامایی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

🗓 پنجشنبه ۲۹ آبان
⏰ ساعت ۱۸ تا ۲۰
💻 به‌صورت مجازی در بستر اسکای‌روم

سرفصل‌ها:
ابزارهای AI برای جستجو، خلاصه‌سازی و ویرایش علمی
استفاده اخلاقی و مسئولانه از AI
معرفی ابزارهایی مانند ChatGPT, Research Rabbit, Elicit, Scite
محدودیت‌ها و نکات امنیتی در استفاده از AI


🧩 تمرین پیشنهادی: استفاده از یک ابزار AI برای بهبود پاراگراف مقدمه
📍برگزاری به‌صورت مجازی در بستر اسکای‌روم
🎓 همراه با گواهی معتبر انگلیسی

🔗لینک ثبت نام
🔗گروه تلگرام

🔗 منتظر حضور پژوهشگران و علاقه‌مندان به مقاله‌نویسی علمی هستیم!
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
📍روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی

🆔@src_germi
🆔@src_nums

#گزارش

به اطلاع عزیزان میرساند هشتمین جلسه از مدرسه کشوری راز‌های مقاله‌نویسی در علوم پزشکی: از ایده تا چاپ تحت عنوان «رفرنس نویسی و رعایت اصول اخلاقی در انتشار » در روز دوشنبه ۲۶ آبان ماه  ۱۴۰۴ توسط کمیته های تحقیقات دانشجویی و فناوری دانشکده پرستاری  گرمی با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور به مدت ۲ ساعت به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد.

از مدرس محترم کارگاه، دکتر کمال ابراهیمی ، بابت تدریس کامل و دقیق کمال تشکر را داریم.
از حضور تمام شرکت کنندگان در این کارگاه نیز صمیمانه قدردانی می‌نماییم.


📍روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی

🆔 @src_germi

#کارگاه

🔷 کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با همکاری بنیاد ملی نخبگان استان اردبیل برگزار می‌کنند:

🥇 سمینار ویژه آشنایی با آیین‌نامه‌ها و تسهیلات بنیاد ملی نخبگان

🔸 سخنران:
جناب آقای عادل اکبری مجد
رئیس محترم بنیاد ملی نخبگان استان اردبیل

🗓 زمان: سه‌شنبه، ۲۷ آبان ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۲:۳۰ الی ۱۴:۳۰
🏛 مکان: سالن ولایت دانشکده پزشکی

‼️ "شرکت در این سمینار برای تمامی افراد و دانشجویان تمامی رشته‌ها و ورودی‌ها مهم و ضروری است."

🌐 فرم ثبت‌نام

📌 لطفاً پس از تکمیل فرم ثبت‌نام، حتماً در گروه مربوطه عضو شوید.

🔗 لینک گروه تلگرام

🌱 احترام به طبیعت، احترام به زندگی‌ست.

📍کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

🆔️ @Arums_SRC

از ایده تا واقعیت: چطور یک پروتوتایپ ساده (MVP) بسازیم؟ 🔨

پروتوتایپ، اولین نسخه ساده و قابل لمس از ایده شماست که به شما کمک می‌کند آن را سریعاً تست کنید، بازخورد بگیرید و پول و وقت کمتری هدر دهید. ساخت پروتوتایپ نیازی به کدنویسی یا هزینه‌های بالا ندارد!
در اینجا راهنمای ۴ مرحله‌ای برای ساخت یک پروتوتایپ سریع و ساده آمده است:

گام ۱: هسته ایده را تعریف کنید (The Core Feature) 🎯
اولین اشتباه، تلاش برای ساختن نسخه کامل محصول است. پروتوتایپ فقط باید یک مشکل اصلی را حل کند.
بپرسید: اصلی‌ترین ارزشی که ایده من برای کاربر ایجاد می‌کند چیست؟
مثال: اگر ایده شما یک اپلیکیشن مدیریت زمان است، پروتوتایپ اولیه فقط باید بتواند "لیست کارهای روزانه" را نمایش دهد، نه بخش تقویم، گزارش‌گیری یا تنظیمات پیشرفته را. هسته اصلی را انتخاب کنید و به بقیه "نه" بگویید.

گام ۲: ابزار مناسب و سریع را انتخاب کنید 🛠️
برای ساخت پروتوتایپ ساده، به سراغ پیچیده‌ترین ابزارها نروید. ابزاری را انتخاب کنید که بیشترین سرعت را به شما بدهد:
برای پروتوتایپ‌های کاغذی (Wireframes): از مداد و کاغذ استفاده کنید! این سریع‌ترین راه برای ترسیم جریان کاربری (User Flow) است.
برای اپلیکیشن‌ها و وب‌سایت‌ها (High-Fidelity): از ابزارهایی مثل Figma، Sketch یا Adobe XD استفاده کنید. با این ابزارها می‌توانید با کشیدن و رها کردن (Drag & Drop)، ظاهر و حس کاربری (UI/UX) را بدون نوشتن یک خط کد شبیه‌سازی کنید.
برای محصولات فیزیکی: از مقوا، چوب، یا پرینت سه‌بعدی اولیه استفاده کنید. هدف فقط نمایش اندازه، ارگونومی و نحوه تعامل است.

گام ۳: جریان کاربری (User Flow) را بسازید 🔄
پروتوتایپ شما باید بتواند کل مسیر کاربر برای حل مشکل اصلی را نشان دهد.
شبیه‌سازی کنید: کاری کنید که دکمه‌ها در پروتوتایپ‌های دیجیتال، قابلیت کلیک داشته باشند و کاربر را از صفحه اول به صفحه نتیجه ببرند. (مثلاً: صفحه لاگین 👈🏻 صفحه لیست کارها 👈🏻 صفحه علامت زدن کار انجام شده).
داستان بگویید: پروتوتایپ شما باید یک داستان واضح را روایت کند: کاربر کجا وارد می‌شود، چه کاری انجام می‌دهد و چه نتیجه‌ای می‌گیرد. هر المان اضافی که این داستان را پیچیده می‌کند، حذف کنید.

گام ۴: تست و دریافت بازخورد فوری 🚀
ارزش پروتوتایپ به میزانی است که می‌توانید با آن از کاربران واقعی بازخورد بگیرید.
تست کنید: پروتوتایپ را در اختیار ۵ تا ۱۰ کاربر هدف قرار دهید. از آن‌ها بخواهید با صدای بلند فکر کنند و بگویند چه چیزی برایشان گیج‌کننده یا سخت است.
بپرسید: مهم‌ترین سؤال این است: "آیا این راه حل، مشکل شما را حل می‌کند؟"
گوش کنید: نظرات کاربران را یادداشت کنید و بلافاصله پروتوتایپ را بر اساس این بازخوردها تغییر دهید.

ساخت پروتوتایپ یک فرآیند تکراری است. سریع بسازید، سریع تست کنید و سریع یاد بگیرید تا از ساختن محصولی که کسی آن را نمی‌خواهد، جلوگیری کنید!


- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی pinned «🔻 جهت پیوستن به جلسه هشتم "مدرسه کشوری راز های مقاله نویسی در علوم پزشکی: از ایده تا چاپ" از طریق لینک اسکای روم اقدام کنید‌. https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums لینک ورود به کارگاه لطفا به صورت مهمان وارد بشید ‼️ لطفاً به صورت مهمان و با نام و…»

🔻 جهت پیوستن به جلسه هشتم "مدرسه کشوری راز های مقاله نویسی در علوم پزشکی: از ایده تا چاپ" از طریق لینک اسکای روم اقدام کنید‌.

https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums

لینک ورود به کارگاه لطفا به صورت مهمان وارد بشید

‼️ لطفاً به صورت مهمان و با نام و نام خانوادگی خود وارد شوید.

📌 در صورت بروز خطا در ورود به روم، مجدداً با مرورگرهای مختلف امتحان کنید و یا از خاموش/روشن بودن فیلتر شکن خود اطمینان حاصل فرمایید.

🔷 کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با همکاری بنیاد ملی نخبگان استان اردبیل برگزار می‌کنند:

🥇 سمینار ویژه آشنایی با آیین‌نامه‌ها و تسهیلات بنیاد ملی نخبگان

🔸 سخنران:
جناب آقای عادل اکبری مجد
رئیس محترم بنیاد ملی نخبگان استان اردبیل

🗓 زمان: سه‌شنبه، ۲۷ آبان ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۲:۳۰ الی ۱۴:۳۰
🏛 مکان: سالن ولایت دانشکده پزشکی

‼️ "شرکت در این سمینار برای تمامی افراد و دانشجویان تمامی رشته‌ها و ورودی‌ها مهم و ضروری است."

🌐 فرم ثبت‌نام

📌 لطفاً پس از تکمیل فرم ثبت‌نام، حتماً در گروه مربوطه عضو شوید.

🔗 لینک گروه تلگرام

🌱 احترام به طبیعت، احترام به زندگی‌ست.

📍کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

🆔️ @Arums_SRC

🔹 چه پرسشنامه‌هایی در پژوهش نیاز به «اجازه منتشرکننده» دارند؟

یکی از سوال‌های رایج میان دانشجویان اینه که:
«آیا برای استفاده از پرسشنامه در پایان‌نامه یا مقاله باید از نویسنده/سازنده اجازه بگیریم؟»
پاسخ کوتاه:
گاهی بله حتماً، گاهی اصلاً لازم نیست.
بیایید دقیق اما خیلی ساده بررسی کنیم 👇

✅ ۱. پرسشنامه‌هایی که حتماً نیاز به اجازه دارند
این‌ها معمولاً “حق‌کپی‌رایت” دارند و استفاده از آن‌ها بدون اجازه قانونی نیست:
1) پرسشنامه‌های تجاری یا دارای هزینه
مثال‌ها:
SF-36 (بعضی نسخه‌ها)
WHOQOL-BREF (در برخی کشورها نیازمند Permission Letter)
پرسشنامه‌های شرکت‌های خصوصی یا تست‌های روان‌شناسی معتبر جهانی
اگر پرسشنامه فروش رسمی دارد، معمولاً باید:
ایمیل به منتشرکننده بزنید
نسخه پولی تهیه کنید
فرم Permission دریافت کنید

2) پرسشنامه‌هایی که در مقالهٔ اصلی نوشته شده: «Permission required»
گاهی در مقالهٔ سازنده نوشته شده:

“Use of this instrument requires permission from the authors.”

در این حالت حتماً باید اجازه بگیرید حتی اگر فایل پرسشنامه را در اینترنت پیدا کنید.

3) پرسشنامه‌هایی که سازنده نسخه‌های ترجمه‌شده یا فارسی را کنترل می‌کند
مثلاً:
تست‌های روان‌شناختی استاندارد (MMPI، Beck، Cattell)
پرسشنامه‌هایی که ترجمه رسمی و Validation فقط با اجازه انجام می‌شود
اگر سازنده نسخهٔ ترجمه‌شده را جزو مالکیت خود حساب می‌کند، باید اجازه بگیرید.

❗️ نکته مهم
پرسشنامه «مجانی در اینترنت بودن» =/= «قابل استفاده بدون اجازه».
مجانی بودن هیچ ربطی به Copyright ندارد.

✅ ۲. پرسشنامه‌هایی که نیاز به اجازه ندارند
این‌ها استفاده‌شان آزاد است:
1) پرسشنامه‌های Open-Access (دسترسی آزاد)
سازندگان به‌طور رسمی اعلام کرده‌اند که استفاده از ابزار آزاد است.
نشانه‌ها:
داخل مقاله نوشته شده: “Free to use”
نسخه PDF همراه مقاله قرار داده شده
نویسنده اجازهٔ کلی داده است (مثلاً: “Researchers can freely use and reproduce this questionnaire.”)

2) پرسشنامه‌هایی که قدیمی هستند و حق‌کپی‌رایتشان منقضی شده
برای برخی ابزارهای خیلی قدیمی، حق کپی‌رایت دیگر فعال نیست.

3) پرسشنامه‌هایی که خود سازنده برای پژوهش‌های غیرتجاری اجازه عمومی داده
مثلاً:
پرسشنامه‌هایی که در مقاله نوشته:

“This instrument may be used for academic research without written permission.”

در این حالت استفاده آزاد است، فقط باید ارجاع صحیح بدهید.

✅ ۳. چطور بفهمم پرسشنامه‌ام نیاز به اجازه دارد یا نه؟
چند کار ساده انجام بده:

🔍 ۱) مقالهٔ اصلی پرسشنامه را بخوان
معمولاً آخر مقاله یا بخش Appendix توضیح داده:
Permission required
Free use
Contact authors
Fee required

🔍 ۲) اسم پرسشنامه را همراه کلمه “permission” در گوگل سرچ کن
مثلاً:
“Beck Depression Inventory permission”
اگر پرسشنامه دارای هزینه باشد، اولین نتایج معمولاً سایت فروش آن است.

🔍 ۳) از استاد راهنما یا واحد پژوهشی دانشکده بپرس
بسیاری از دانشکده‌ها تجربه استفاده از پرسشنامه‌ها را دارند.

🎯 جمع‌بندی کنیم
✔ پرسشنامه‌های  تجاری یا دارای عبارت «Permission required» 👈🏻 اجازه لازم است
✔ پرسشنامه‌های Open Access یا دارای «Free to use» 👈🏻 اجازه لازم نیست
✔ همیشه مقاله اصلی را چک کنید؛ جواب دقیق همان‌جاست.


- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

🎯 شروع مسیر نوآوری در نظام سلامت!

استارتاپ دیزاین برگزار می‌کند 👇
💡 کارگاه رایگان از بالین تا بیزینس
موضوع: مسیر کارآفرینی دانشجویان علوم پزشکی در بستر هوش مصنوعی
اولین کارگاه از سلسله کارگاه های شناخت فرصت های کارآفرینی در بستر هوش مصنوعی

👨‍🏫 سخنران:
محمد محسن خدابنده
ارشد طراحی کسب‌وکار دانشگاه تهران
مدال‌آور المپیاد کارآفرینی
مدیر محصول پذیرش۲۴

🗓️ زمان: دوشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۲۰:۰۰ تا ۲۱:۰۰
💻 به‌صورت آنلاین – حضور رایگان

📩 ثبت‌نام رایگان از طریق لینک زیر:
👉 forms.gle/Hd3abHfmarMnMTD87

🚀 اگر دانشجوی علوم پزشکی هستی و به راه‌اندازی استارتاپ در حوزه سلامت با کمک هوش مصنوعی فکر می‌کنی،
این کارگاه نقطه شروع توست!
https://t.me/Startup_Design

کارگاه تخصصی اصول، اجرای آزمایش و تحلیل داده‌های ELISA در تشخیص پزشکی و تحقیقات زیست پزشکی

🔬 مجموعه تحقیقاتی اگزوبایوژن با همکاری آزمایشگاه مرکزی دانشگاه خوارزمی تهران تقدیم میکند:

👩‍🏫 مدرس:
دکتر مهناز جمعی
پزشک، پژوهشگر ایمونولوژی بالینی و نقایص ایمنی مادرزادی کودکان| دارای فلوشیپ تحقیقاتی از مرکز پزشکی دانشگاه لیدن

🗓 زمان برگزاری:
پنج‌شنبه، ۲۹ آبان ماه| ساعت ۱۷:۰۰ الی ۱۹:۰۰
( آنلاین در بستر Adobe Connect)

🔬 سرفصل‌های کارگاه پیشرفته ELISA:
1️⃣ کاربردهای نوین ELISA در تشخیص‌های بالینی و تحقیقات زیست‌پزشکی
2️⃣ اصول ایمنی‌شناسی و انواع روش‌های ELISA (مستقیم، غیرمستقیم، رقابتی و...)
3️⃣ طراحی و اجرای گام‌به‌گام آزمایش: از آماده‌سازی نمونه تا آشکارسازی نتایج
4️⃣ تحلیل داده‌ها، رسم منحنی استاندارد و تفسیر علمی نتایج

مزایای شرکت در این کارگاه:
🔸 اعطا گواهی معتبر دانشگاهی
🔸پشتیبانی علمی در گروه تلگرامی Q&A
🔸دسترسی به محتوا کارگاه تا ۳۰ روز پس از برگزاری

💰 هزینه ثبت‌نام: ۲۵۹ هزار تومان

جهت ثبت نام مستقیم ❌کلیک کنید❌

آیدی پشتیبانی:
@exobiogen
➖➖➖➖➖➖
همراه ما باشید:
چنل تلگرام| لینکدین| اینستاگرام| وب سایت

🔔 واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان با همکاری کمیته هوش مصنوعی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

💠 مدرسه تخصصی کاربردهای پایتون در مطالعات علمی
(گام نخست در یادگیری ماشین)

➕ ۱۴ جلسه آموزشی – مقدماتی تا پیشرفته – با هدف یادگیری عملی برنامه‌نویسی در پایتون، تحلیل داده‌های پژوهشی و ترسیم نمودارهای علمی در مقالات

👤 مدرس:
دکتر مرتضی حجی
دانشجوی دکتری مهندسی پزشکی دانشگاه شیراز
مدرس پایتون، علوم داده و یادگیری ماشین در سازمان فنی و حرفه‌ای کشور

🌐 آنلاین در بستر اسکای‌روم
📜 گواهی معتبر و ضبط جلسات

🗓 زمان برگزاری: ۷ آذر تا ۲۴ دی ۱۴۰۴
⏰ ساعت ۱۷:۳۰ تا ۱۹:۳۰

💵 هزینه ثبت نام انفرادی: ۵۴۰ هزار تومان
تخفیف ثبت‌نام گروهی:
تیم ۳ نفره ۲۰٪ = ( ۴۳۲ هزار تومان)
تیم ۵ نفره ۴۰٪ تخفیف = (۳۲۴ هزار تومان)

🎁 شرکت‌کنندگان این مدرسه در مدرسه بعدی واحد بهداشت با عنوان "مدرسه تخصصی یادگیری ماشین و کاربردهای آن در پژوهش‌های علمی" از تخفیف ویژه برخوردار خواهند بود.

🌐 لینک ثبت‌نام


🌐 اطلاعات بیشتر:
🆔 @SSRC_TUMS_Behdasht

🆔 @SSRC_Behdasht
🆔 @ai_hlth
🆔@SSRC_News

🔰 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی با همکاری کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل برگزار می‌کنند:

💥 گفت و گوی صمیمی با:

🔹 جناب آقای دکتر غلامرضا حمیدخلق

پزشک متخصص طب اورژانس
هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
مدیر گروه آموزشی طب اورژانس و طب سنتی دانشگاه

🗓 زمان: دوشنبه، ۲۶ آبان ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۰ الی ۱۲
🏛 مکان: سالن ولایت دانشکده پزشکی

‼️ "شرکت برای عموم دانشجویان آزاد است."

🌐 فرم ثبت‌نام

‼️ لطفاً پس از تکمیل فرم ثبت‌نام، حتماً در گروه مربوطه عضو شوید.

🔗 لینک گروه تلگرام

🌱 احترام به طبیعت، احترام به زندگی‌ست.

📍کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

🆔 @ArUMSMedSRC
🆔️ @Arums_SRC

💡 نقشه‌ای واقعی برای ساخت مسیر تحصیلی، پژوهشی و حرفه‌ای هوشمندانه هر دانشجویی باید حداقل یک‌بار در این کارگاه شرکت کند.

🔹 کارگاه جامع طراحی مسیر موفقیت دانشجویی؛ از آیین‌نامه‌ها تا فرصت‌های نخبگی

🌟با تدریس دکتر علیرضا محبی - چهره‌ای الهام‌بخش از نسل جدید نخبگان کشور 🇮🇷

🩺پزشک
⭐ دانشجوی نمونه‌ی کشوری
🏅 پژوهشگر برتر بند «ک»
🥈 مدال نقره‌ی المپیاد ملی کارآفرینی
🪖 سرباز نخبه‌ی بنیاد ملی نخبگان

💎مهم نیست در کدام پله از مسیر دانشجویی هستید، از هر نقطه‌ای، میشود فرصت‌ها را ساخت.

✍️سرفصل‌ها
💠آشنایی کامل با آیین‌نامه‌های بنیاد ملی نخبگان( سرباز نخبگی، تسهیلات مالی و…)
💠آشنایی کامل با آیین‌نامه‌ی دانشجو‌ی نمونه کشوری و تسهیلات آن
💠پیش‌درآمدی بر مسیرهای تحقیقاتی و فناورانه
💠پیش‌درآمدی بر المپیاد‌های وزارت بهداشت

⚠️توجه:این کارگاه امسال تکرار نخواهد شد.

📩 جهت دریافت اطلاعات ثبت‌نام، به آیدی زیر پیام دهید

آیدی ثبت نام: @Zeen_admin12

کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی pinned a photo

🔹 چطور پاراگراف‌های بیان مسئله را به هم وصل کنیم تا یک متن یکپارچه و حرفه‌ای داشته باشیم؟

یکی از مهم‌ترین دلایلی که باعث می‌شود بیان مسئله نامنظم، پراکنده یا «تکه‌تکه» به نظر برسد، نبودِ اتصال بین پاراگراف‌هاست.
اما خبر خوب این است که با چند تکنیک ساده می‌توانیم یک بیان مسئله کاملاً روان، منسجم و حرفه‌ای بنویسیم.

✅ ۱. از قانون جریان قیفی استفاده کن
بیان مسئله باید از کلی 👈🏻 جزئی 👈🏻 خلأ علمی 👈🏻 اهمیت پژوهش حرکت کند.
پس هر پاراگراف باید دقیقاً ادامهٔ منطقی پاراگراف قبلی باشد.
مثال جریان حرفه‌ای:
شروع با وضعیت کلی مشکل
بعد ورود به آمار یا شواهد دقیق‌تر
سپس اشاره به یافته‌های متناقض یا محدودیت تحقیقات قبلی
در نهایت نشان دادن خلأ علمی و دلیل انجام پژوهش شما

✅ ۲. ابتدا آخرین جملهٔ هر پاراگراف را چک کن
آخرین جمله باید مثل یک «پل» عمل کند. یعنی هم پاراگراف را جمع‌بندی کند هم زمینهٔ ورود به پاراگراف بعدی را بسازد.
نمونه پل:
«با وجود شیوع بالای این مشکل، هنوز مشخص نیست کدام مداخله در بهبود آن مؤثرتر است.»
این جمله باعث می‌شود پاراگراف بعدی بتواند درباره‌ی مداخلات موجود شروع شود.

✅ ۳. از عبارات اتصال‌دهنده استفاده کن
این کلمات کوچک‌اند اما بیان مسئله را ده برابر حرفه‌ای‌تر می‌کنند:
از نظر پژوهش‌های پیشین…
در ادامه…
با این حال…
از طرفی…
شواهد نشان می‌دهد که…
در مجموع…
بنابراین…
این موضوع اهمیت بررسی… را نشان می‌دهد.
این عبارات خواننده را «هدایت» می‌کنند و اجازه نمی‌دهند وسط متن گم شود.

✅ ۴. هر پاراگراف فقط یک «پیام اصلی» داشته باشد
اگر در یک پاراگراف از چند موضوع مختلف حرف بزنی، اتصال‌ها ضعیف می‌شوند.
پس:
پاراگراف ۱: اهمیت کلی مسئله
پاراگراف ۲: آمار و شواهد
پاراگراف ۳: مشکلات/خلأها در مطالعات قبلی
پاراگراف ۴: نتیجه‌گیری و نیاز به پژوهش جدید
وقتی هر بخش فقط یک هدف دارد، اتصال‌ها طبیعی و روان می‌شوند.

✅ ۵. از تکنیک «پاراگراف‌های قلابی» استفاده کن
در ابتدای هر پاراگراف، یک جمله بگذار که به موضوع قبلی اشاره کوتاه کند و بعد وارد نکته جدید شود.
نمونه:
«با وجود آمارهای نگران‌کننده‌ی ذکرشده، مرور مطالعات نشان می‌دهد که…»
این کار باعث می‌شود متن مثل یک زنجیر واحد به نظر برسد.

✅ ۶. آخرین پاراگراف باید نتیجهٔ تمام متن باشد
یعنی یکپارچگی فقط بین پاراگراف‌ها نیست؛ کل بیان مسئله باید در پایان به یک نقطه مشترک برسد:
✔ مشکل چیست؟
✔ چرا مهم است؟
✔ مطالعات قبلی چه خلأیی دارند؟
✔ پژوهش تو قرار است چه چیزی را حل کند؟
وقتی همه مسیر به این نقطه ختم شود، بیان مسئله حرفه‌ای و یکپارچه دیده می‌شود.

🎯 جمع‌بندی کنیم
برای اینکه بیان مسئله یکدست و منسجم بنویسی:
از کلی به جزئی حرکت کن
آخر هر پاراگراف یک «پل» بگذار
از عبارات اتصال‌دهنده استفاده کن
هر پاراگراف فقط یک پیام داشته باشد
پاراگراف بعدی را با اشاره کوتاه به قبلی شروع کن
در پایان، تمام متن را به خلأ علمی وصل کن


- تیم تولید محتوای کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱

📢حول محور سومین کنگره پژوهش و فناوری دانشجویان علوم پزشکی منطقه یک کشور دانشگاه علوم پزشکی گلستان، کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی گلستان برگزار می‌کند:

🔍 کارگاه آموزش کاربردی کار با پایگاه اطلاعاتی PubMed

📅 تاریخ: ۲۸ آبان ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۱۰:۰۰ الی ۱۲:۰۰
📍 به صورت مجازی در اسکای روم

🧑‍🏫 اساتید دوره:

· دکتر مسعود محمدی
عضو هیئت علمی و رئیس دانشکده پیراپزشکی

· دکتر سمیه پناهی
عضو هیئت علمی دانشکده پیراپزشکی


📚 سرفصل‌های اصلی:

· آشنایی با محیط پایگاه PubMed
· تکنیک‌های جستجوی پیشرفته
· استفاده از ابزارهای کاربردی PMC
· مدیریت نتایج و ذخیره سازی منابع


✅ نحوه ثبت‌نام از طریق لینک زیر ":
https://workshop.goums.ac.ir/


فرصتی عالی برای تسلط بر مهم‌ترین پایگاه اطلاعات پزشکی!
#کارگاه_PubMed #آموزش_پایگاه_اطلاعات #کتابخانه_مرکزی #پژوهش_پزشکی

SRC | Paramedical

‼️‼️ آخرین مهلت ثبت نام


🖥️ دوره ICDL (مهارت های هفت گانه کامپیوتر‌)


🟡Excel
🟡Powerpoint
🟡Windows
🟡Word
🟡Access
🟡فناوری اطلاعات
🟡اطلاعات و ارتباطات


✅تمامی سازمان ها برای استخدام نیروهای خود برخورداری از قابلیت کار با رایانه را یکی از معیارهای مهم در مراحل جذب نیرو مورد نظر قرار می دهند.
از این رو دوره ICDL برای یادگیری اصول برای دانش پذیران طراحی شده است.

💎با گذراندن دوره ICDL می‌توانید به خوبی کار با کامپیوتر را بیاموزید و ضمن بهبود رزومه خود،برای ورود به بازار کار آماده شوید.


🗓شنبه، دوشنبه و چهارشنبه ها

ساعت  ۱۸  الی  ۲۰

( شروع از  ۲۶  آبان )

به مدت  ۵۰  ساعت


📜اعطای گواهینامه معتبر از دانشگاه اردبیل


🔗دوره بصورت مجازی برگزار می شود.
(محتوای جلسات نیز در اختیار شما قرار می گیرد)


🔹شهریه با اعمال کدتخفیف:
فقط ۷۹۸ تومان(در صورت ثبت نام گروهی  ۳  نفره شهریه هر نفر فقط ۶۹۸ تومان و ثبت نام گروهی حداقل  ۶  نفره شهریه هر نفر فقط ۵۹۸ تومان)


🎁کدتخفیف:  k303


📎جهت ثبت نام انفرادی از لینک

 https://www.newwebinar.ir/s/1363

اقدام نمایید و جهت ثبت نام گروهی به آیدی ( @new_webinar ) پیام دهید.

#icdl

📚هشتمین جلسه از مدرسه کشوری «رازهای مقاله‌نویسی در علوم پزشکی؛ از ایده تا چاپ»

🔹 عنوان جلسه: رفرنس‌نویسی و رعایت اصول اخلاقی در انتشار

👨‍🏫 مدرس: دکتر کمال ابراهیمی
استادیار مدیریت سلامت دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

🗓 دوشنبه ۲۶ آبان
⏰ ساعت ۱۸ تا ۲۰
💻 به‌صورت مجازی در بستر اسکای‌روم

سرفصل‌ها:
سبک ونکوور و نرم‌افزار Mendeley و EndNote
نقل قول مستقیم و غیرمستقیم
مفهوم plagiarism و نحوه بررسی آن
ارجاع‌دهی صحیح در انواع مقاله‌ها


🧩 تمرین پیشنهادی: تنظیم فهرست منابع با نرم‌افزار
📍برگزاری به‌صورت مجازی در بستر اسکای‌روم
🎓 همراه با گواهی معتبر انگلیسی

🔗لینک ثبت نام
🔗گروه تلگرام

🔗 منتظر حضور پژوهشگران و علاقه‌مندان به مقاله‌نویسی علمی هستیم!
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
📍روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی

🆔@src_germi
🆔@src_nums

#گزارش

به اطلاع عزیزان میرساند هفتمین جلسه از مدرسه کشوری راز‌های مقاله‌نویسی در علوم پزشکی: از ایده تا چاپ تحت عنوان « Discussion و نتیجه‌گیری: تفسیر هوشمندانه یافته‌ها » در روز شنبه  ۲۴ آبان ماه  ۱۴۰۴ توسط کمیته های تحقیقات دانشجویی و فناوری دانشکده پرستاری  گرمی با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور به مدت ۲ ساعت به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد.

از مدرس محترم کارگاه، آقای رضا نعمتی ، بابت تدریس کامل و دقیق کمال تشکر را داریم.
از حضور تمام شرکت کنندگان در این کارگاه نیز صمیمانه قدردانی می‌نماییم.


📍روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی

🆔 @src_germi

#کارگاه

📣📣   ۸   نفر از همراهان گرامی کانال ما با ارسال  کدمعرف dore357  می توانند از ۱۰۰ هزار تومان تخفیف بیشتر موقع ثبت نام دوره icdl بهره مند شوند.

📌جهت ثبت نام دوره icdl به آیدی زیر پیام دهید👇

@new_webinar

🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺