TGViewer
over the river cam over the river cam @sonyaaboutcam · 5.37K subscribers
Post #594 2.56K
action

Одна моя прекрасная подруга недавно писала про поиски практик солидарности, которые возвращали бы какую-то осмысленность повседневности в тех маловдохновляющих реалиях, в которых мы с вами очутились. Прочитав ее строки вспомнила, что давно вам хотела рассказать, что происходит на моей феллоушип NGFP от School of International Futures – именно там я нашла для себя новую форму смыслов, что парадоксально и вдохновляюще одновременно.

Краткий контекст: Next Generation Foresight Practitioners – ежегодная программа развития (иным нерусскими словами, феллоушип), которая отбирает 25 человек со всего света, дает им небольшой грант в начале и большой (если выиграешь) в конце, на то, что бы эти счастливчики развивали свои проекты, ориентированные на будущее. Под этим понимается любая деятельность, подразумевающее некоторую практику за горизонт: от классических форсайтов до сложных лабораторий воображения, от локальных миротворческих практик до меж-государственных политик в отношении, например, ядерного оружия.

Программа идет онлайн, но за время своего существования (7 лет) она обросла большим количеством хабов и единомышленников по всему миру (собственно, моя другая замечательная подруга из одной из таких команд-партнеров мне программу и порекомендовала, за что я не перестаю ее благодарить!). Поэтому ощущение, что ты попадаешь в огромную паутину связей, проектов, идей и возможностей; от количества «тебе надо познакомиться с» и «посмотри на проект Х» у меня вот уже четвертый месяц захватывает дух. У нас очень много совместных видов работы: от 1:1 с моим наставником по проекту, до малых групп по нескольким разным трекам работ, не говоря уже о идущих в параллели с этим курсами (=учебная группа).

Но заряжает не это (или, вернее, далеко не только это). Новую внутреннюю силу мне придают перспективы участников, работающих над проектами от Океании до Африки; от Афганистана до Туркменистана. В реальности каждого из них присутствует безжалостная реальность: инертность системы, недостаточность финансирования, унаследованные проблемы, обострение внутренних конфликтов или внешние интервенции. Каждый из них критически анализирует эту реальность и вряд ли кого-то можно назвать оторванным от действительности. Все они прагматично смотрят на свои возможности, соотносят силы и ресурсы, балансируют амбиции и личную жизнь. И при этом каждый остается мечтателем, возвращающим другим горизонт возможностей – да, мир нестабилен, неустойчив и все гуманистические смыслы отмерли буквально за десятилетие один за другим. Но это не лишает их возможности воображать и действовать из этого воображения – критически и прагматично, но действовать.

Распаковать для себя фундамент этого мечтания мне помогла собственная теоретическая работа; последние два года (когда не занималась материнством) я методично разбиралась со future studies и, в частности, с понятиям future literacy. Мне повезло говорить и взаимодействовать со многими классными академиками, работающими с развитием такой грамотности (делюсь, например, классным tedx видео Loes Damhof, с которой я познакомилась работая над статье о будущем)

Этот мостик перехода – от просто критической позиции анализа, вмонтированной в западное высшее образование, к критической позиции будущего, ориентированного на воображение и активную реализацию альтернативы – этот мостик словно бы сложил всю мою жизненную траекторию в единый стройный нарратив. На днях я встречала с еще одной своей волшебной подругой (на этом моменте попрошу вас заценить, как много у меня друзей! 😀) и рассказала ей про свои увлечения, идеи и, собственно, феллоушип. «Ретроспективно кажется, что ты этим и так занималась всю жизнь!», ответила она. Возможно, я окончательно вступила на территорию пост-критического (как бы не расстраивалась от этого моя супервайзер, подчеркивающая при каждой возможности, что училась у самого Хабермаса, недавно нас покинувшего). В следующем посте расскажу про это философское направление, а пока – почитайте их манифест (в комментарии к посту). И приготовьтесь к другим интересным новостям 😎
YouTube Futures Literacy: shaping your present by reimagining futures | Loes Damhof | TEDxYouth@Groningen The future does not exist, we can only imagine it. By expanding how we imagine futures, we can see the present differently and learn how to embrace uncertainty. Loes Damhof is a 21st Century Skills teacher at the Communication & Multimedia Design program…
  • ❤ 53
  • ❤‍🔥 21
  • 👍 6
  • 🥰 1
  • 🤔 1
More from @sonyaaboutcam
  1. Sep 15, 2026а что, если? Нововведение этой Reading Lab (которая идет целую прекрасную вечность!) – сту…
  2. Sep 10, 2026ifykyk 🤓 ps я поняла, что все подумали, что я уже защитила диссертацию, но нет, я пока то…
  3. Sep 8, 2026сентябрьских анонсов пост ✅ 10 сентября School of Education проводит День открытых дверей…
  4. Sep 1, 2026хороших новостей пост В это воскресенье я проведу, не поверите, очную (!!) лекцию в Ереван…
  5. Aug 29, 2026guess what Вчера в своем линкдине Бен Нельсон, основатель знаменитого Minerva Univesity, о…
  6. Aug 17, 2026пару добавлений друзья, в связи с тем, что мне поступило некоторое количество вопросов, за…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →