Дистанционно стартовали

– Коллеги, – завкафедрой Копытько раскладывала многочисленные распечатки на столе. – Как вы знаете с прошлой недели студентов в университете нет. Но университет продолжает работать и реализует учебный процесс дистанционно.
– Да, да, да, – радостно подтвердил профессор Чепахин. – Я вчера по телевизору видел интервью с нашим ректором. Владилен Игнатьевич там рассказывал, что мы все успешно перешли на дистанционное образование. И даже поделился, что он сам лично видел, как 90-летний профессор, – палец профессора Чепахина снова указал в потолок, – принимал экзамен у студента по видеосвязи. В туалете!
В аудитории послышался смех, а завкафедрой Копытько недовольно заметила:
– Не в туалете, а в лифте, но действительно по Скайпу.
– Наверное в лифте Скайп работает лучше, чем в туалете, – шепнул Шварценгольду старший преподаватель Игорь Плотников.
– Так, успокоились, – Копытько постучала ручкой по столу. – Что бы там ректор не видел, но я практически никого не вижу на работе. На кафедре кроме меня, Леры и Андрея, который иногда ковыряется в лаборатории, никого нет. Можно было бы подумать, что вы все активно включились в работу онлайн, но наш сайт дистанционного образования меня убеждает в обратном.
– Инесса Васильевна, что значит не работаем? – недовольно спросил профессор Чепахин. – А как нам работать?
– Игорь Петрович, я же пересылала все ссылки из группы деканата в Ватсап. Там много платформ чтобы вы могли удалённо вести занятия.
– Подождите, Инесса Васильевна, я понимаю так, что теперь лекции будут снимать на камеру и студенты будут их смотреть на компьютере, – Профессор Чепахин встал и заходил по аудитории. В его голове рождались фантастические образы.
– Я стою вот тут, – Игорь Петрович подошёл к доске, взял мел и театрально откинул локоны седых волос с лица. – Вот там стоит один оператор – он будет снимать общий план. А тут, – профессор указал на первый ряд парт, – второй оператор снимает крупный план. Нужен хороший свет, поверьте уж фотолюбителю с 50-летним стажем, а также монтажёр и звукооператор. Да, и ещё надо хорошего программиста, чтобы он сделал титры.
– Игорь Петрович, вы в своём уме? Какие операторы? Какой программист? Откуда вы это возьмёте? – Копытько недоумённо смотрела на своего сотрудника.
– Как откуда? – профессор Чепахин искренне удивился. – Университет даст.
В аудитории послышался дружный хохот.
– Игорь Петрович, не будьте наивны. Ничего нам не дадут. Но занятия проходить должны.