Организаторы конкурса из НИУ ВШЭ пока идет подсчет заявок и жюрение прислали свое исследование о портрете инноватора в образовании.
Прям как с нас срисовывали!
Очень отзывается один из выводов, предложенный авторами исследования:
Ценностные установки инноваторов (готовность брать на себя ответственность и риски) позволяют им вовлекаться в сложную и неблагодарную, но важную для системы инновационную активность. Чтобы не лишать инноваторов пространства для творчества, необходимо оставлять возможность самостоятельного выбора образовательных стратегий — путей достижения образовательных результатов..
На самом деле это не только про какие-то рок-н-ролльные образовательные форматы, но и про науку, и про стартапы.
Если всех загонять в одну рамку, ничего не получится: будет много посредственных и идеально вписывающихся в отчетность "результатов". Но ничего выдающегося.
Кстати, давно планируем сделать "портрет биомедтех-стартапера". У нас накопилось уже оч много статистических материалов и наблюдений. Никто не хочет оформить их в исследование / статью / диссертацию?
У самих все равно руки никогда не дойдут)