Псидваноль Образование

А что если рискнуть и увидеть больше?

«Экспериментальная мастерская Михаила Филяева» — выход за рамки и расширение картинки мира.

Друзья, вчерашний кейс был от куратора программы «Онкопсихология» — Екатерины Акубовой (https://t.me/akubova_ekaterina).

Екатерина благодарит вас за активность и делится обратной связью:

«Дорогие, читаю каждое ваше сообщение. Это так здорово — обмениваться мнениями, замечать белые пятна и видеть то, что в кейсе скрыто или не так явно. 

В первую очередь с такими клиентами мы начинаем работу с разбора их сегодняшнего состояния.
Как психологи, мы видим тему отрицания — точнее, уже последствия этого отрицания — ухудшение ситуации. В описании кейса состояние клиентки было передано достаточно мягко, академично. Визуально все было гораздо сильнее проявлено.

Задачи онкопсихолога в этом кейсе:

1⃣ Стабилизация эмоционального состояния и заземление в реальности.
Проверяем, что клиентка чувствует, как ощущает болезнь в теле, какие последствия замечает, что делает сейчас и что планирует делать дальше.

2⃣ Сбор информации.
Здесь важно понять, какие еще есть перспективы со стороны медицины и работы с физическим состоянием и биологическими процессами.

3⃣ Усиленное внимание к отеку и скоплению жидкости.
Патологический процесс может быть связан с экзистенциальной травмой от диагноза и бессознательным проживанием влечения к смерти. Это предположение, а не установленная причина скопления жидкости.

4⃣ Комплексная работа, а не только психосоматика.
Тема психосоматики тут очень узка для работы. Я бы смотрела шире и решала жизненно важные вопросы: выход из стадии отрицания, работа с экзистенциальной травмой, ресурсирование. И только после этого ее психика будет способна к работе с доминантой жизненной цели». 

В экзистенциальном подходе, который описывает Екатерина, онкологический диагноз рассматривается как травма, затрагивающая:
— образ будущего,
— ощущение безопасности,
— идентичность,
— тело,
— контроль над жизнью.

По ее оценке, у нашей клиентки затронуты все пять сфер. 

Каждый клиент с диагнозом рак — это всегда уникальная индивидуальная история. Вы должны понимать, куда направлять свое внимание, учитывать, что происходит с человеком, и владеть широким инструментарием. И уже в зависимости от этого предлагать помощь. 

Об особенностях работы с клиентами с онкодиагнозом, их качестве жизни, кризисных интервенциях и работе с экзистенциальной травмой (это вообще мастхэв для каждого психолога!) мы рассказываем на программе «Онкопсихология».

Освоенные инструменты можно также применять в работе с другими сложными запросами. 

Обучение новой группы начнется 1 ноября.

⚠️ Внимание! Оплату необходимо внести до 31 октября.

Коллеги, количество случаев постановки диагноза «рак» даже в молодом возрасте, к сожалению, только растут. Поэтому каждому из нас важно быть в этот момент готовым к подобному запросу от клиентов. 

Две недели назад мы с вами тренировались на кейсе клиента, который хотел уволиться, но ему что-то мешало. А сегодня представьте, что к вам пришел человек с установленным онкодиагнозом. 

✅ Кейс на обсуждение:

Женщина, 41 год, не замужем, детей нет. Живет с родителями и двумя братьями. Семья традиционная, мусульманская.
Два года назад диагностирован рак легких с метастазами в ребра и лимфоузлы. От официального медицинского лечения пациентка отказалась.

Все это время, с ее слов, лечится «натуральными способами». В первый год отмечала улучшение самочувствия и уменьшение очагов. Последние полгода началось резкое ухудшение.

На сессии говорила с выраженной одышкой, выглядела очень бледной, с трудом дышала и быстро уставала. Есть подозрение на плеврит (скопление жидкости в легких).

Пришла к психологу с запросом:

как еще поработать «через голову», чтобы выздороветь? 

💬 Как бы вы вели такую клиентку? На что в первую очередь обратили бы внимание? 

Делитесь своими мыслями и гипотезами в комментариях 👇

Октябрь — месяц осведомленности о раке молочной железы🎗

На сегодняшний день рак молочной железы — самый распространенный вид рака у женщин. На начальных стадиях он может протекать без боли и выраженных симптомов. Сегодня хотим поговорить о психологической поддержке людей, которые столкнулись с диагнозом.

В Псидваноль мы сопровождаем людей с онкологическими заболеваниями в рамках психологической помощи: работаем с психоэмоциональным состоянием, помогаем справляться с тревогой, разбираться во внутренних конфликтах и переживаниях, которые усиливают напряжение.

В этой работе важно дать человеку возможность говорить о том, что с ним происходит. О страхах, изменениях в отношениях, теле, привычной жизни.

Чтобы получить поддержку, не нужно собираться с силами или подбирать правильные слова. Можно начать с того, что вы чувствуете сейчас ❤️

🍁 Коллеги, с какими запросами к вам чаще всего обращаются в разгар осени? У наших клиентов все традиционно — тревожность, нарушения сна, обострение кожных заболеваний, упадок сил и проблемы в отношениях.

Чтобы вы могли эффективно работать с этими темами, в октябре мы обновили список прикладных мини-курсов от Псидваноль со скидками до 50%!

Скидка -30%:

«Основы сексуального здоровья» — работа с комплексами, сниженным либидо, стыдом и другими вопросами интимной сферы.
➡️ https://go.psy20.com/3fg

«Тревожные состояния» — 30 часов теории и практики: от ситуативной тревоги и страхов до давних фобий и панических атак.
➡️ https://go.psy20.com/3fh

Скидка -50%:

«Формула здорового сна: от науки к практике по методу PSY2.0 (ПСИ2.0)» — разбираемся с бессонницей и другими нарушениями сна без медикаментов.
➡️ https://go.psy20.com/3fi

«О чем расскажет кожа» — психосоматика акне, дерматитов, экзем и аллергий. Расшифровываем язык кожных реакций и внутренних конфликтов.
➡️ https://go.psy20.com/3fj

«Эфирные масла: интегративный подход в работе с состоянием клиента» — интеграция ароматерапии в психологическую практику.
➡️ https://go.psy20.com/3fk

Забирайте нужный курс по спец. стоимости и учитесь в удобное для вас время!

🎧 И для тех, кто предпочитает слушать эфиры в аудиоформате

«Я знаю, почему так делаю. И все равно делаю» с Борисом Пашковым

Псидваноль Образование в других соцсетях:
[ВК🔘Макс]

🎙 Запись эфира «Я знаю, почему так делаю. И все равно делаю»
с Борисом Пашковым

Ставьте «🔥», если было отрезвляюще и полезно. И присоединяйтесь к обучению на «Дипломе 1100». 

На эфире обсудили:
— почему можно многое понимать о себе, но всё равно продолжать реагировать привычным образом;
— чем осознание отличается от нового навыка и почему одного понимания причин бывает недостаточно для изменений;
— как заметить, что вы снова объясняете свою ситуацию одним и тем же способом и не замечаете новые данные;
— почему важно разделять факты и выводы и как это помогает увидеть ситуацию шире;
— как системное изучение психологии помогает выстраивать целостное понимание себя и поведения, а не собирать отдельные техники и объяснения.

Бонусом во время обучения на психолога поменяется ваше мировоззрение и вы осознаете, что все ответы внутри вас и что тело не враг, а союзник.

До закрытия набора осталось 5 дней. 

➡️ Выбрать тариф и подать заявку

«Понимание не равно навыку».

«Человек может прекрасно понимать причины своего поведения, но не обязательно умеет выдерживать напряжение, говорить о своих потребностях и переносить возможное недовольство другого человека».

«Чтобы что-то изменилось, недостаточно осознать проблему».

— сейчас на эфире с Борисом Пашковым, идем глубже в тему

Псидваноль Образование pinned «🔴 Начинаем эфир! «Я знаю, почему так делаю. И все равно делаю» с Борисом Пашковым /здесь была ссылка, скоро выложим запись/ Ждем вас!»

🔴 Начинаем эфир!

«Я знаю, почему так делаю. И все равно делаю» с Борисом Пашковым

/здесь была ссылка, скоро выложим запись/

Ждем вас!

⏰ 30 минут до эфира «Я знаю, почему так делаю. И все равно делаю»
с Борисом Пашковым

🔗 Ссылку на эфир опубликуем перед началом.

Располагайтесь поудобнее, заварите себе чай и подготовьте вопросы Борису. Скоро начнем 😉

«🔥» — если подключитесь к прямому эфиру
«❤️» — если послушаете в записи

Также расширить рамку собственного восприятия можно на «Дипломе 1100».

У нас так бывает: не каждый, кто изучает психологию, хочет консультировать. И не всегда дело в нехватке знаний или неуверенности. Иногда просто понимаешь: «Не мое». Даже если это осознание случилось в середине обучения — с этим все ок.

Полученные знания и навыки от этого не становятся менее ценными.

Да, большинство наших выпускников успешно ведут частную практику. Но десятки других осознанно идут на «Диплом 1100» исключительно для себя и используют психологические знания совершенно иначе, например чтобы:
✅ наконец выйти из замкнутого круга привычных реакций и психосоматических симптомов;
✅ начать понимать своего ребенка на разных этапах взросления и не навешивать на него свои проекции;
✅ строить здоровые и теплые отношения с партнером без оглядки на прошлый опыт;
✅ сепарироваться от родителей и вернуть себе авторство своей жизни;
✅ использовать психологические инструменты в бизнесе, переговорах, руководстве командой и обычной повседневной жизни.

Правда, немало и тех студентов, кто после обучения находит в психологии свое призвание 😁

А порой мы так много уже знаем о психологии из позиции клиента или из интернет-пространства, но все равно не можем расщелкнуть механизм изменений…

🎙 Поисследовать этот опыт, а также обсудить возможные варианты, зачем вам идти на «Диплом 1100», предлагаем уже завтра, 13 октября, в 16:00 мск, на прямом эфире «Я знаю, почему так делаю. И все равно делаю»

Спикер: Борис Пашков — клинический психолог, преподаватель «Диплома 1100», специалист в области эриксоновского гипноза, интегративной терапии психозов, РЭПТ и работы с РПП, член Ассоциации КПТ.

Ссылку на трансляцию выложим в наших каналах прямо перед началом эфира.

💬 А пока поделитесь в комментариях:
🎥кто из вас учится или только планирует учиться психологии чисто для себя?
🎥А кто уже в процессе понял, что консультирование это прям ваше? 👇

Псидваноль Образование в других соцсетях:
[ВК🔘Макс]

Друзья, вернемся к заданию из этого ➡️ поста.

Надеемся, вы уделили ему время и попробовали отследить:

в какие моменты вы опираетесь на сухие факты, а где включается ваша собственная интерпретация.

Единственный факт в описанном примере — пункт 3:

«Человек открыл сообщение и на данный момент не ответил».

Пункты 1, 2 и 4 — это уже проекции и домыслы. Причем вариант 4 («он просто очень занят») — точно такая же иллюзия, просто со знаком плюс.

Почему мы так молниеносно дорисовываем то, чего не знаем наверняка?

Все объяснимо: эволюционно наша психика категорически не выносит неопределенности. Неизвестность считывается мозгом как скрытая угроза. Чтобы вернуть себе иллюзию контроля и заглушить тревогу, сознанию жизненно необходимо немедленно заполнить этот вакуум. И оно за доли секунды собирает целый сериал: находит скрытые мотивы, назначает роли, додумывает финал — и мы начинаем в это искренне верить.

Сам переход от факта к фантазии происходит мгновенно. В этот момент мы реагируем уже не на реального человека или событие, а на проекцию в собственной голове.

📌Но что, если научиться замечать эту грань? Отличать сигналы реальности, калибровать свое состояние, выходить из дуальностей и переставать путать факты с собственными иллюзиями?

🧠 Именно на глубокое исследование механизмов собственного восприятия направлен фокус на «Экспериментальной мастерской Михаила Филяева». Подробнее об этой программе расскажем в следующих постах.

Сегодня во всем мире отмечают День психического здоровья 📅

Ментальное здоровье также важно, как и физическое. И чтобы не доводить себя до срывов и болезней, мало просто разбираться с последствиями — нужно вовремя заботиться о себе и беречь ресурс. Профилактикой мы с вами, коллегии, в том числе и занимаемся. 

Этот день — еще один повод поговорить о трудностях с психическим здоровьем открыто и поддержать тех, кто с ними столкнулся.

📣 Предлагаем практикующим специалистам сегодня устроить небольшой #флешмоб_псидваноль и рассказать в своих соцсетях о способах поддержки ментального здоровья.

А если кому-то из вас хочется обсудить свой запрос с психологом, работающим по методу PSY2.0 (ПСИ2.0), найти специалиста можно в сервисе «Псидваноль Хэлп (Помощь)».

Берегите себя, давайте себе отдыхать и вовремя обращайтесь за поддержкой ❤️

«Я шла учиться не ради профессии. Мне хотелось стать более спокойной, чуткой и понимающей мамой для своего ребенка»,

— говорит выпускница 5-го потока «Диплома 1100» Алсу. 

Но постепенно ее интерес к психологии и психосоматике вырос во что-то большее. 

На программу приходят с разными целями: одни изначально идут за новой профессией, другие хотят получить ценные знания и прикладные инструменты для себя или близких. История Алсу показывает, что в процессе учебы планы могут измениться. 

❔Как обучение повлияло на ее материнство?
❔Почему «как раньше уже не будет»? Смотрите в видео ⤴️

Если вам тоже хочется лучше понимать себя — для жизни или будущей практики, — ждем вас на «Дипломе 1100».

⚡️ Прием документов открыт до 19 октября

При работе с зависимым поведением может возникнуть ряд сложностей. Одна из возможных — динамика отношений между клиентом и психологом.

Например, когда специалист начинает чаще проверять, как у него дела, подробно расписывать действия между сессиями и брать на себя 100% ответственности за результат.

Так проявляется индукция — незаметное втягивание специалиста в привычный для клиента способ взаимодействия. Внешне это выглядит как чрезмерная забота, но по факту психолог включается в созависимые отношения.

Почему так происходит? У зависимого человека нарушена функциональная связь между телом, эмоциями и психикой: чувства «заморожены», а привычная реакция на напряжение, боль или вину — сбежать.

Если психолог теряет метапозицию и нейтральность, он занимает одну из привычных для клиента ролей 👇 

🙅‍♂️ Спасатель: «Без меня он не справится».
Психолог берет на себя больше, чем положено, и пытается обеспечить результат за клиента.

🙅‍♂️Контролер: «Нужно проверить, все ли рекомендации он выполняет».
Специалист стремиться управлять поведением клиента.

🙅‍♂️Преследователь: «Столько усилий вложено, а он опять сорвался».
Разочарование может переходить в обвинения, давление или нравоучения.

Все три роли могут периодически сменять друг друга.

В основе такого поведения лежит тревога самого специалиста и неспособность выдержать чужое бессилие. Когда психолог начинает делать работу за клиента, тот окончательно лишается авторства собственной жизни. 

✅ Маркеры созависимого вовлечения:
Вы постоянно думаете о клиенте между встречами, размываете рамки контракта или воспринимаете его срыв как доказательство профнепригодности. Разовая реакция допустима — важно, повторяется ли этот паттерн систематически.

Выбор, менять ли что-то в своей жизни, делает только клиент. Специалист отвечает исключительно за терапевтическую рамку, безопасность процесса и качество интервенций.

Если вы заметили в себе созависимый сценарий — это не повод для самобичевания, а сигнал к восстановлению границ. Удерживать устойчивую терапевтическую позицию помогут две опоры:

⚡Профильное обучение по аддиктологии: даст ясное понимание природы зависимости, причин рецидивов и методологию работы без борьбы с симптомом в лоб. 

⚡Супервизия: позволяет разобрать конкретный кейс, откалибровать ваши реакции, отделить «свое» от «клиентского» и восстановить дистанцию.

Заметить свою чрезмерную вовлеченность — значит вернуться к позиции исследователя и увидеть живого человека с его возможностями и ограничениями.

Псидваноль Образование в других соцсетях:
[ВК🔘Макс]

Открываем набор на дипломную программу «Психологическое консультирование в экстремальной и кризисной психологии» в обновленном формате!

Мы пересобрали программу и сделали ее плотнее (теперь обучение длится 6 месяцев вместо 10), чтобы вы могли быстрее получить нужные для практики знания и инструменты.

Разводы, потери, болезни, насилие, увольнение, военные действия, банкротство, вынужденная смена места жительства — все это меняет психику человека. И в такие моменты ему нужен специалист, который понимает, что с ним происходит, и знает, как и чем ему помочь.

Кризисный психолог — это профессионал, для которого такие личностные качества, как эмпатия, открытое сердце, принятие, наблюдательность, толерантность и способностью работать с экстремальными эмоциями играют ведущую роль.

Если у вас есть эти качества или вы хотите их развить, профессия кризисного психолога может стать вашим призванием.

✅ Наша цель — не только дать вам теоретические знания, но и всевозможные практические инструменты, необходимые для работы в самых сложных ситуациях.

Уникальной программу делает метод PSY2.0 (ПСИ2.0), который позволяет на чувственном уровне проживать этапы кризиса и выходить из него с новыми силами и планами на будущее.

Программа идеально подходит тем, кто увлечен своей профессией, ищет новые инструменты для работы, углубляется в разные направления и хочет эффективно помогать людям. Все наши преподаватели – практики, каждый из которых прошел через свои личные кризисы и готов поделиться знаниями и опытом.

Присоединяйтесь к программе! Старт — 1 декабря.

➡️ Узнать подробности и зарегистрироваться

Станьте специалистом, рядом с которым человеку легче выдержать любое потрясение и он может снова захотеть жить ♥️