Даже если у нас ребёнок умеет говорить и понимает инструкции, это не даёт гарантий того, что он сможет выполнить вашу просьбу в пространстве.
👆 Например, что-то принести, как делают Герман и Лёня на видео. И уж тем более передать сообщение другому человеку.

Вы просите:
— Принеси мне ключи.
Говорите:
— Сходи к папе и спроси, когда он пойдёт в магазин.
Просите:
— Передай бабушке, что чай готов.

❌ И… ребёнок в лучшем случае приносит вам что-то не то. А-то и вовсе не приносит и никому ничего не передаёт. Потому что на самом деле, это сложные навыки.

🗣 Ребёнок может дойти до ключницы и забыть, зачем пришёл. Может помнить, что нужно что-то спросить, но забыть вопрос. Может получить ответ — и не понять, что теперь эту информацию нужно принести обратно вам.

Умение говорить само по себе ещё не означает, что ребёнок сможет справиться с такими задачами.
1️⃣2️⃣ октября в 18:00 (МСК) на встрече VIP-клуба «Скажи папе: как научить ребёнка передавать сообщения другим людям» я расскажу, как учить передавать сообщения.
Для регистрации переходите по ссылке https://lk.aba-class.com/teach_child_convey_messages

По шагам разберём:
✔️ какие предварительные навыки необходимы;
✔️ с чего начинать учить, по какому алгоритму работать;
✔️ как постепенно усложнять задания и переносить сформированный навык в обычную жизнь — домой, в школу, на занятия.

А о том, что делать с инструкциями в пространстве, я уже рассказывала ранее, и эта запись доступна в ВИП-клубе 😉