Рубрика "прямо сейчас на площадке "Сами" По утрам старшие ребята отмечают в календаре время года, месяц, день недели и число. Там же мы отмечаем значимые события месяца, дни рождения, гостей и тд. Младшие дети пока в роли любопытствующих зрителей 😊
Доброе утро! ☀️ "Как красиво!.." сказал вчера Миша, увидев аккуратно расположенные на подносе десятки. Дети видят красоту - нужно дать время, и... самим подмечать хорошее, красивое, доброе, новое! Оно есть. Точно! ⭐️
Осенняя сортировка по размеру.🐿 Заметили, что предметы на фото отличаются только по одному признаку? Материал, цвет, форма одинаковые у всех предметов. "Изолированная трудность" - так малышам проще сконцентрироваться на знакомстве с новым. Так же может быть сортировка по цвету, весу, вкусу, толщине, мягкости/твердости, шершавости/гладкости, по форме...
11 октября (вскр) 10.30 ТЕАТР ДЛЯ МАЛЫШЕЙ! Приглашаем мам и малышей в Морское путешествие! 🐙🐳🐬 Успевайте занимать места! "СКАЗКА МОРЯ"🪼 Вас ждёт трогательная история про маленькую любопытную рыбку по имени Малыш, которая не послушав маму, уплывает исследовать морские просторы и теряется...Но как хорошо, что в подводном мире живут добрые обитатели, которые непременно вернут Малыша...к маме!💙
Дорога домой была полна приключений и новых открытий! А вместе с Малышом ребята: ⚪️ Разложили по цветам жемчужины 🐢 Узнали секрет дома старой черепахи 🐙 Плавали с большим осьминогом 🐠 Попали в шторм со стаей маленьких рыбок 🌊 Научились танцевать, как медузы 🐳 Повстречали большого кита, который поёт песни и пускает фонтанчики!
Продолжительность спектакля: 45 минут Рекомендуемый возраст: от 2 до 6 лет
🐠 Участие 600р (с ноября будет повышение!) 🐠 Необходима запись! 🐠 Оплата вносится при записи: 8-919-939-57-94 (сбер, Мария). 🐠 Юмашева, 5 площадка "Сами", 11 октября 10.30.
Делимся примерным форматом адаптации ребят от 1,8 к группе "Я сам" (4 часа самостоятельного пребывания). 🌸 Посещение группы "Мама и Малыш" (знакомство). Семья знакомится с площадкой, педагогами, средой, ребятами, правилами. На этом же этапе родители заполняют анкету - мы уточняем важные моменты, которые мы будем учитывать при выстраивании схемы адаптации под каждого конкретного малыша.
🌸В среднем адаптация занимает две недели. Стартуем всегда в середине недели, суммарное время пребывания на площадке 2 часа (1,45 с мамой + на 15 минут мама уходит в магазин/за зонтиком и тд) - так нагрузка получается оптимальной. Итак, 🤣 1 день start адаптации: 1,45+0,15 2 день 1,30+0,30 3 день 1,0+1,0 выходные на восстановление В выходные в период адаптации мы рекомендуем не нагружать ребёнка новыми впечатлениями.
4 день всегда как 3й день 5 день 0,5+1,5 6 день 0+2 7 день 0+2,5 8 день 0+3 выходные 9 день всегда как 8 день 10 день 0+3,5 11 день 0+4,0 Такое распределение времени - примерный план, мы всегда ориентируемся на ребёнка: кто-то, у кого уже есть успешный опыт отпускания мамы, может выйти быстрее, кому-то может понадобится чуть больше времени. Главное условие: мама открыта к диалогу с педагогами, семья приняла решение для чего ребенку группа "Я сам" - т.е. когда есть понимание в чём польза от этого нового важного интересного этапа, когда ребенок становится всё более самостоятельным, умелым и познаёт мир!
В наш малышовый и старший класс можно прийти в гости, задать интересующие вопросы, предварительно записавшись 8-919-939-57-94 Мария 🙋♀️
Убираем из речи "жирафиков" и "гав-гав". Как часто при общени с детьми мы, незаметно для себя, переходим на слова вроде "ложечка", "столик", "стульчик", "глазки", "жирафик"... Зачем? А потому что нам кажется (с высоты своего роста) что у ребенка такой "мирок" вокруг, где все маленькое, полунастоящее. Когда стоишь и обеденный стол на уровне коленей заканчивается - так и вправду может показаться! Присядьте, дорогие взрослые, просто присядьте на уровень ребенка и понаблюдайте - вот двухлетка несет себе стул - разве "стульчик"? Нет, большой, весомый, широкий такой стул! Вот на улице он встретил "собачку" - в половину своего роста - собака, самая настоящая собака! Вот он старался, пробовал и сам впервые надел сандалии с липучками! Согласитесь, что это никак не "достиженьице". Через свою речь мы не только помогаем или мешаем развитию речи ребенка, но мы же еще и транслируем то, как мы относимся к его будням - с уважением или снисхождением. 🦒
Доброе утро! 🤩 Есть такой миф про Монтессори подход, что здесь детям позволяется делать абсолютно всё, что им хочется: рисовать на стенах, кидать предметы, кричать и баловаться столько, сколько влезет 😆 (Отдельный вопрос почему мы, взрослые, уверены, что дав свободу ребёнку тот обязательно пойдет вразнос, но сегодня про миф ⬆️) "Твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого человека" - по этой формуле мы живём в классе. Кидать кувшин (даже если ты зол) не разрешу, покажу что можно 🏈 . Т е злиться нормально и мы это принимаем, но я как педагог показываю ребенку социально приемлемые способы выражать злость (соседа кусать и бить не дам, как бы ты ни злился), помогу злость выпустить и пойти договариваться. Рисовать? Класс 👍 Краски-мелки-карандаши? Ватман-рамки-штриховки-картон? Нет варианта "стены" Занятие завершается после того, как мы задули свечку. Если ребёнок не справляется (очень бывает сложно уйти из интересного класса новичкам) - ему помогает мама. И занятие заканчивается. Есть порядок во времени и мы знакомим с ним ребёнка. Так же, как и порядок в среде, порядок в правилах, которым следуют и взрослые. Свободы в классе очень много, тк она ведет к самостоятельности и даёт ребёнку проявлять свою индивидуальность, но мы умеем соблюдать правила, созданные для общего блага.
В четверг разбили тарелку - красивую, синюю, для завтрака. Лёва шёл с подносом, а Стёпа в отличном настроении танцевал в столовой.
Дзынь! 🥏 Остановка Испуг Взгляд на педагога
"Лев, Стёпа, пожалуйста, встаньте на серый ковер - тут осколки. Я смету осколки, здесь сейчас не ходим." Подмели, промыли пол.
"Что случилось? Ты помнишь, где мы прыгаем? Жаль, что тарелка разбилась...😕 (важно - мы не запугиваем ребёнка, а делимся своим сожалением + даём вариант как поучаствовать в исправлении ситуации, когда это возможно).
"Давайте в столовой ходить шагом - здесь посуда, здесь есть хрупкие вещи."
P.s. Если есть возможность, мы просим ребёнка принести щетку - тк ему в первую очередь важно как-то поучаствовать в "починке" ситуации.
27 сентября в 11.00 - пошли в поход! 🏕️ Подробности: 🍁Встречаемся в 11.00 у Калиновского лесопарка - в самом конце улицы Фрезеровщиков (Эльмаш). Геолокация будет в первом комментарии 👇
🍁Для ребят 3-6 лет и их взрослых! Участие бесплатное. 🍁Необходима запись (8-919-939-57-94 Мария 🙋♀) 🍁Длительность мероприятия 3 часа 🍁 С собой: попперы одежда по погоде + запас (перчатки, носки, бафф, шапка) фонарик зажигалка термос с чаем вкусности активности (мяч, воздушный змей) хорошее настроение! P.s. пока не знаем будем ли делать костер, но маршмеллоу и сосиски можно взять 😊
Доброе утро! 🔅 Мы - достаточно привередливая площадка в плане выбора приглашенных гостей. Театров мы перепробовали около пяти: два понравились! В первую очередь мы обращали внимание не только на спектакль, но и как артисты реагируют на детское любопытство - ребёнок пробует заглянуть за кулису, присоединиться к актерам, потрогать реквизит. Театр "Свиристели" может и вовлечь ребёнка и чуть замедлить, дав маме время вернуть зрителя в зрительный зал 👏 Ценим такой подход!
P.s. фото с сентябрьского спектакля, 11 октября "Свиристели" снова у нас в гостях!
11 октября (вскр) 10.30 ТЕАТР ДЛЯ МАЛЫШЕЙ! Приглашаем мам и малышей в Морское путешествие! 🐙🐳🐬 Успевайте занимать места! "СКАЗКА МОРЯ"🪼 Вас ждёт трогательная история про маленькую любопытную рыбку по имени Малыш, которая не послушав маму, уплывает исследовать морские просторы и теряется...Но как хорошо, что в подводном мире живут добрые обитатели, которые непременно вернут Малыша...к маме!💙
Дорога домой была полна приключений и новых открытий! А вместе с Малышом ребята: ⚪️ Разложили по цветам жемчужины 🐢 Узнали секрет дома старой черепахи 🐙 Плавали с большим осьминогом 🐠 Попали в шторм со стаей маленьких рыбок 🌊 Научились танцевать, как медузы 🐳 Повстречали большого кита, который поёт песни и пускает фонтанчики!
Продолжительность спектакля: 45 минут Рекомендуемый возраст: от 2 до 6 лет
🐠 Участие 600р (с ноября будет повышение!) 🐠 Необходима запись! 🐠 Оплата вносится при записи: 8-919-939-57-94 (сбер, Мария). 🐠 Юмашева, 5 площадка "Сами", 11 октября 10.30.
How can I read @samiekb without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for Семейная площадка "САМИ": recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does Семейная площадка "САМИ" have?
Семейная площадка "САМИ" (@samiekb) has 76 subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does Семейная площадка "САМИ" know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.