👉 Блок про профиль пользователя: 163 заполнения; так как мы опрашивали не только фандом РМТ, но и представителей других фандомов (тема касается всех), значения отличаются от среднего в РМТ-фандоме. В РМТ в среднем больше заметна доля участников до 18 лет (17% в РМТ / 10% в мультифандомном пространстве), а в мультифандомном пространстве — доля участников старше 30 лет (24% в РМТ / 30% в мультифандомном пространстве)
- Меньше 14 лет — 1% (2 человека)
- От 14 до 18 лет — 9% (15 человек)
- От 18 до 20 лет — 12% (19 человек)
- От 20 до 25 лет — 29% (48 человек)
- От 25 до 30 лет — 19% (31 человек)
- От 30 до 35 лет — 16% (26 человек)
- Больше 35 лет — 14% (22 человека)
Среди опрошенных распределение по фандомам такое: почти половина заполнений — от людей, которые обычно не являются нашей ЦА, что показывает остроту проблемы генеративных нейросетей.
- РМТ — единственный фандом: 7,3% (12 человек)
- РМТ — основной фандом, есть и другие: 47% (77 человек)
- Основной фандом — другой, но РМТ тоже интересен: 22,6% (36 человек)
- Только другие фандомы, не имеют отношение к РМТ: 23,2% (38 человек)
И самоопределение у заполнивших форму такое:
- 📕 Только читают и смотрят чужой контент, не создавая свой: 25% (41 человек)
- ✍️ Читают и смотрят чужой контент, делают свой: 75% (122 человека)
👉 Про использование ИИ в рабочих, учебных или бытовых задачах: спрашивали, как пользователи относятся к ИИ в жизни в целом, в не-творческих задачах. 70% опрошенных так или иначе используют ИИ в реаловой жизни (при этом 37% опрошенных делают это еженедельно), только 30% — не используют.
Также уточняли, для каких целей используют ИИ чаще всего. Мы были вынуждены убрать из вопроса "Как вы используете ИИ" все ответы, связанные с "не использую", а также все примеры, связанные с фандомным творчеством, чтобы получить чистые данные.
1. Работа с текстами и документами и программированием (50% упоминаний): описание: включает генерацию, редактирование, переформулирование, структурирование текстов, создание деловой документации, рефератов, конспектов, проверку орфографии и грамматики, а также помощь в написании, анализе, исправлении кода, поиске функций и методов, рефакторинге, генерации регулярных выражений и т. п.
- Создания текста для презентаций — суммаризации информации из нескольких источников, когда самостоятельно это делать времени нет
- Переформулировать текст, чтобы он выглядел более официально или состоял из определённого количества символов
- Поиск ошибок в коде, для быстрого поиска методов и функций; рефакторинг, код ревью, написание кусков кода
2. Учёба (25% упоминаний): решение учебных задач, подготовка к экзаменам, объяснение сложных тем, поиск информации для докладов и курсовых, изучение языков, работа с таблицами и расчётами, использование ИИ в качестве "ГДЗ":
- ГДЗ :(
- В учебных целях, чтобы разобраться с решением математических задач или для подготовки к экзаменам.
- Учебные задачи (написать код, подготовиться к экзамену)
3. Бытовые и личные задачи (15% упоминаний): планирование, советы по здоровью и питанию, подбор музыки и фильмов, анализ психологических ситуаций, структурирование мыслей, помощь в покупках, переводы в путешествиях и т. д.
- Прошу подобрать мне треки под атмосферу, проанализировать какую‑то личностную ситуацию, чтобы структурировать свои мысли и переживания
- Считать калории, корректировать план тренировок, рецепты или советы по готовке. Спрашиваю советы, как что‑то починить или установить дома. Задаю вопросы насчёт здоровья. Также выговариваюсь о жизни
- Подобрать по запросу фильм или книгу, объяснить нюансы незнакомой темы
Вывод: больше трети опрошенных пользуются ИИ регулярно и активно для своих повседневных, рабочих и учебных задач.
#опрос_ИИ_в_фандоме