❤️ В 2017–2025 годах ВРП Бухарской области вырос с 17,1 трлн до 86,6 трлн сумов, увеличившись в реальном выражении на 47,4%. Объём рыночных услуг вырос на 88% в реальном выражении. За девять лет в регионе освоено $20 млрд инвестиций и создано около 278 тыс. новых рабочих мест.
.
❤️ Повышение энергоэффективности зданий в мире пока не привело к сокращению выбросов: в 2024 году эксплуатационные выбросы достигли 9,9 млрд тонн CO₂, что на 6,5% выше уровня 2015 года. К 2030 году их необходимо снизить на 56%. При этом инвестиционный разрыв для достижения климатических целей сектора составляет $3,6 трлн.
.
❤️ Совокупный ВВП стран Центральной Азии в 2020–2025 годах почти удвоился в номинальном долларовом выражении — с $285 млрд до $543,4 млрд. Казахстан и Узбекистан обеспечили 82% общего прироста. Доля Узбекистана в экономике региона увеличилась с 24,6% до 27,1%, а доля услуг в ВВП страны — с 38,7% до 46,5%.
.
❤️ В 2021–2025 годах ВРП Республики Каракалпакстан увеличился с 30,7 трлн до 54,1 трлн сумов, а его реальный рост составил 26,4%. ВРП на душу населения вырос с 15,9 млн до 26,5 млн сумов. За этот период численность населения региона увеличилась на 6,7%, превысив 2,05 млн человек.
.
.
❤️ Узбекистан остаётся крупнейшим производителем мебели в Центральной Азии: за пять лет выпуск вырос в 1,6 раза, достигнув $729 млн в 2025 году. В отрасли действовало 4,1 тыс. предприятий, а экспорт увеличился в 5,3 раза до $19 млн. Около 75% внутренней потребности в мебели обеспечивается отечественным производством.
.
❤️ Расходы на ИИ в образовании во многом зависят от схемы закупки: в рассмотренных примерах институциональные лицензии обходятся в $10–25 на пользователя в год, индивидуальные подписки — в $15–50 в месяц. Централизованные закупки позволяют сократить стоимость доступа, однако эффективное внедрение также требует подготовки педагогов, надёжной инфраструктуры и контроля фактического использования.
.
❤️За последние десять лет реформы в образовании Узбекистана позволили создать детские сады на 1,8 млн мест и школы на 1,5 млн мест. Число учителей с международными и национальными сертификатами за пять лет выросло с 29 тыс. до 143 тыс., а нехватка педагогов сократилась втрое. Число студентов вузов достигло 1,6 млн человек.
.
Больше аналитики
⬇️⬇️⬇️
© Экономическое обозрение
© Иқтисодий шарҳ
© Economic Review
telegram | facebook | twitter|linkedin