TGViewer
Channel Public Channel
Педагогическая эклектика (английский, методика, жизнь)

Педагогическая эклектика (английский, методика, жизнь)

@random_musing_s

Непредсказуемый блог учителя.

Добро пожаловать!

Про что тут?

Про работу с подростками и взрослыми, про ГИА, про проекты, про фишки и методику, про интеллект: искуственный, естественный и эмоциональный.

И про жизнь учительскую.

В общем, эклектика!
Subscribers
2.24K
Photos
810
Videos
85
Links
264

Showing posts older than #1674 · Back to latest

Older Posts 10 shown
Post #1672 295
Вот такой вот зоопарк из китайских драконов или линдвомов (оказывается, такие персонажи так называются)
  • 🔥 10
  • 😍 5
  • ❤ 3
Post #1670 364
Я не договорила!

ИЛИ

Сказ о том, как я в августе ходила сдавать МЦКО, и что из этого вышло.

Итак, был приятное августовское утро радовавшее теплым ветерком и солнцем. И, казалось бы, как здорово, лучики греют, тепло, красиво! Но не тогда, когда в аудитории для написания письменной части нет кондиционера.

Есть, конечно, два вентилятора, но они не додувают до того места, куда определили бренную душу страждущего (меня, то есть), который зачем-то решил сдать МЦКО второй раз за лето.

Но давайте по-порядку. Ничего не предвещало беды. Было 9:27, оставалось пару не занятых столов в аудитории и теплилась надежда, что вот-вот настанет час расплаты сдачи экзамена. Увы, не все так просто. Коллеги, ради всего святого в вашей жизни - миро, лексического подходп, педсоветов - не опаздываете на экзамен и не приходите ровно в назначенный час, это портит вашу карму.

В общем, нам провели инструктаж. Смотреть ответы у друг друга - ай-ай, писать что-то на листочках, что вы заберете с собой, - ай-ай (мой талон забрали, потому что у меня школа головного мозга, и когда на устной части попался номер с двумя заветными цифрами аж два раза!, (не буду их называть, чтобы не накликать беду) я его записала на талоне чтобы не забыть, его отобрали, а потом чуть ли не под конвоем выводили из центра - не будьте как я, ну или будьте, если хотите почувствовать себя преступником). Ну и далее правила по списку.

Увы, в этот раз, наверное, было больше алчущих сдать МЦКО, так что спикинг мы сдавали двумя заходами. Ваша покорная слуга прорвалась в первую, чтобы не страдать в неизвестности. Спикинг был достаточно просто, только я забыла как читается слово atom, вопросы были уже не помню про что, интервью про путешествия, монолог про social connections. На одном фото была девушка с телефоном, на другом - две девушки, беседующие за чашкой кофе. В общем, piece of cake, 20/20 would not recommend.

Потом пришел час теста, и тут мы вступили в неравную борьбу с жарой. Вентиляторы покинули поле боя, потому что было важнее качественнее слышать, чем дышать. Но не помогло, лично мне, потому что мозгу нужен кислород, а я почти засыпала, на чем и потеряла два балла. Справедливости ради, я сегодня посмотрела свои CAE и СPE и в очередной раз убедилась, что не стать мне шпионом или шантажистом - ну не люблю я слушать разговоры неизвестных мне людей. Везде аудирование у меня самое слабое. Вот к чему приводит порядочность и законопослушность.

На ридинге я тоже одну ошибку сделала, но тут я прям сомневалась - один вопрос по тексту про Бэнкси (несмотря на очевидность большинства ответов для тех, кто знает кто это такой) меня прям застопорил.

Остальное все без ошибок. 94/100 в этот раз. Но сотку я выбью, или я - не я.

Часть вторая началась с сюрприза. Точнее, с удивления от своей невнимательности, так как в прошлый раз я не заметила вообще, что в программу подгружена детальная табличка по аспектам. В первый раз я проверяла по велению души и сердца. Тут - по табличке. Сама работа оказалась сложнее в том смысле, что по содержанию вроде ничего, а все остальное - плохо. Но не настолько, чтобы ставить нули. Тем не менее, скилл чтения мыслей и ментальной связи с экзаменатором-эталоном я все же прокачала за лето. 7/8

Итог, что удивительно, получился идентичным первому - 93 балла. В прошлый раз (рассказывала тут - листать вниз) мне сказали, что это очень даже неплохо.

TBC, в общем.

Как вам мои приключения с МЦКО?

Ваша,

Юлия

П.С. Если нужен мой райтинг - пишите, поделюсь)
Telegram Педагогическая эклектика (английский, методика, жизнь) Ну что ж, удачи мне 🥰
  • ❤‍🔥 12
  • ❤ 8
  • 👍 5
  • 🔥 1
Post #1669 376
Here is a new installment 😄

What mood are you in today/this week?)))

The original pics are in the comments
  • 😁 16
  • ❤ 7
  • 😎 4
  • ❤‍🔥 1
  • 🤣 1
  • 💘 1
Post #1668 468
Планы на конец августа (или что будет на канале)

1. 29/08 (суббота) в 10:00 будет бесплатный разговорный клуб для уровня C1, о котором говорила вот тут.

2. 30/08 (воскресенье) в 10:00 - созвон перед первым сентября, будем обсуждать лето, планы на учебный год и как держать себя на плаву в течении этого года. Скорее всего, на русском.

Так же был запрос на клуб для уровней поменьше. Если хотите разговорный клуб для уровня B2 - ставьте ❤️

А теперь, внимание, важные инструкции!

Если хотите 29 на спикинг клаб - в комментарии любимую гифку.

Если хотите 30 поболтать и настроиться на учебный год - в комментарии любимый эмодзи.


Я вам ближе к делу напишу и пришлю ссылки. В канале постить их не буду, чтобы к нам боты не набежали.

Ваша,

Юлия 🩷

П.С. Завтра на немарафоне в 11:00 будет спикинг клаб по вот этому видео https://youtu.be/H6n3iNh4XLI?si=EiqU8oMVZJJRGD2A . Присоединяйтесь! Там даже подписываться ни на кого не надо
YouTube How to Have a Good Conversation | Celeste Headlee | TEDxCreativeCoast When your job hinges on how well you talk to people, you learn a lot about how to have great conversations – and most of us don’t converse very well. A great conversation requires a balance between talking and listening. This balance is important because…
  • ❤ 11
  • 🔥 7
  • 👍 1
  • 🥰 1
  • 💅 1
Post #1666 440
Мой новый любимый ворм-ап - взять рандомные мемы и спросить, какой из них максимально соотносится с настроением ученика. Сегодня выбрала эти 🩷

Плюсы: нет правильного ответа, можно подискутировать, почему именно этот, а еще - обычно, в отличие от просто разных картинок типа: On the scale of dog, what mood are you in? - на мемах есть хоть какие-то слова, явно есть за что зацепиться.

Так что, коллеги: Which meme do you like best today and why?

П.С. Буду по пятницам постить такие подборочки
  • ❤‍🔥 20
  • 😁 10
  • 🔥 7
  • ❤ 1
  • 👍 1
Post #1664 392
ЯрКонф финал

Расскажу напоследок про два выступления, которые мне очень понравились - и подачей, и тематикой. Вообще, конечно, я знала, к кому шла, потому что обеих этих восхитительных коллег знаю.

💙 Translanguaging от Елены Цымбалюк. @yelena_slenglish О концепте я слышала давно, но не детально, а оказалось - что я это делаю примерно постоянно.

Translanguaging is a term that can refer to different aspects of multilingualism. It can describe the way bilinguals and multilinguals use their linguistic resources to make sense of and interact with the world around them.[1] It can also refer to a pedagogical approach that utilizes more than one language within a classroom lesson.


Если вы стретегически используете русский на уроках (например, вы уже несколько раз объяснили слово, а толку пока никакого, то русский приходит на помощь или вы хотите на уроке английского поработать с русском статистикой, которой просто нет на английском), то вы тоже это делаете.

Вообще, каждый раз, когда заходит вопрос о строгом использовании L2, я задаюсь вопросом: А зачем мы свое конкурентое преимущество демонизируем?

Потому что бывают случаи, когда логичнее и правильнее применить L1, а вот у носителей такой роскоши нет...

🩵 Fluency is not a language skill от Алевтины Поповой @SuperEnglishTeacher .

Ну вообще, если вы когда-то слушали Алевтину, вы знаете, какой она замечательный спикер: взвешанный, с юмором, чёткий и даже играющий голосом! В общем, я каждый раз в восхищении.

Что же касается темы, очень мне пригодилось напоминание, что Fluency состоит из огромного количества нюансов: от простого понимания темы до умения раскрепоститься. Которыми учителям английского, если уж так посмотреть, заниматься часто некогда. Да и немногие умеют этому учить, да и не должны, в принципе!

Так что если ваши ученики не очень fluent, как вам кажется, то это может быть просто их характер или недостаток знаний по теме.

За сим откланяюсь, фото своего фото челленджа закину в комменты ❤️

Ваша,

Юлия
  • 🔥 16
  • ❤ 10
  • 💯 8
  • 👍 1
Post #1660 400
Нет, на видео не встреча сектантов, а выступление Julie Stolyarchuk on working with difficult students/people. @julieteacher

A – awareness (посмотри по сторонам, где ты, с кем)
B – balance (прими устойчивую позицию)
C – core relaxation

Если следовать этому алгоритму, гораздо проще реагировать на дико бесячие фразы некоторых людей.

Триггерит нас совсем разное, кстати, на третьем фото то, что триггерит коллег на Юлином МК. Что бы вы добавили?
  • ❤ 11
  • 🔥 8
  • 😁 3
Post #1658 360
Когда места нет, а послушать хочется

Или

ЯрКонф День 2 (ну или один)

Уже был Дмитрий Никитин с выступлением про доверие, Елена Сарнавская с темой про исследования, которыми мы руководствуемся при планировании и проведении уроков, даже тогда, когда не знаем о них (важная инфо для тех, кто создаёт "авторские" методики), Наталья Щебеко с очень прикладным выступлением про активности для миллениалов, gen z и альфа.

А сейчас я на выступлении Ксении Бурцевой, которая всколыхнуло воспоминание кажущейся простой фразой:

"Pragmatics is not just for c1/c2 levels"

Вспомнила тут случай, как я, по привычке, вежливо обратилась к ученику: Can you please do this or that?

А он такой: No, I can't.

The sheer gall!

Ух, как я была недовольна. Пришлось объяснять, что вежливость не отменяет необходимости слушать учителя, предельно вежливо, конечно.

Pragmatics matter at any stage of learning.

Stay tuned!

Ваша,

Юлия 🩷

П.С. Еще пара фото в комментариях
  • ❤ 12
  • 🔥 5
  • 👍 2
Post #1652 422
Первый день в Ярославле на конференции Ярконф вообще не про ELT, а про прогулки с коллегами, общение за обедом и ужином, обнимашки, прогулку на самокате, виды города, шоколадный бутик, спа и импроигру у Лёши @alex.public.speaking

В общем, день насыщенный и интересный.

Сегодня устрою себе квест, фото с милыми сердцу коллегами. Кого поймаю, конечно 🩷
  • ❤ 17
  • 👍 9
  • 🔥 5
  • 🤩 1
Older posts →
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →