TGViewer
Channel Public Channel
Психоанализ и Психосоматика; дополнительное образование

Психоанализ и Психосоматика; дополнительное образование

@psyhocoma

✅ Официальный канал Института Психологии и Психоанализа на Чистых прудах.

🆕 Новости Института
ℹ️ Информация об образовательных программах Института

info@psichosomatic.ru

+7 (495) 625-59-70
Subscribers
3.28K
Photos
3.8K
Videos
326
Links
3.2K
Recent Posts 20 shown
Post #8958 105

Forwarded from Психоанализ на Чистых

Фройд о метапсихологии боли ("Тревога, торможение, симптом").
Если инвестируется объект, "объект, потерянный в ностальгии", появляется психическая, душевная боль. Объектная инвестиция вызывает психические страдания и душевную боль, а нарциссические инвестиции -- физическую боль.
  • 👍 6
Post #8957 128

Forwarded from Юлия Плотникова

Симптом или черта характера – что меньшее из зол?

«Я боюсь кошек» - это симптом
«Я не люблю кошек» - это черта характера

Симптом вдруг с нами случается, он чужероден, приносит страдание, нарушает нормальное функционирование, он него хочется избавиться.

Черта характера – нечто инкрустированное в личность, не вызывает дискомфорта, принимается, считается нормой, а иногда даже «изюминкой».

Например, человеку присуща раздражительность, она ему никак не мешает и окружающие вполне привыкли, считают этого человека обладателем горячего темперамента. Это черта характера.

А вот другой пример. Внезапные вспышки неконтролируемой агрессии, за которыми следует невыносимое чувство вины. Человек страдает. Это симптом.

Казалось бы то, что приносит бОльшие страдания – и есть большее зло. Но симптом проявлен, он на ладони, психика кричит о помощи, и человек вынужден искать пути облегчить свои страдания. А у того, кто ищет, больше шансов найти.

Обладатель же черты характера не ищет, черта характера не болит и не чешется, она есть всегда и она неумолимо определяет нашу судьбу.

Человек может задуматься о её непродуктивности, например, когда из-за дурного характера от него уйдет жена или его уволят с работы. А пока он просто живет с собой таким.
  • 👍 4
Post #8956 154
В течение года ректор Института Психологии и Психоанализа на Чистых Прудах Л.И.Фусу проводит семинары, освещающие различные аспекты теории, практики и техники современного французского психоанализа.

Скоро пройдут семинары, объединенные темой «Основные психосоматические концепции и их влияние на технику»!
Семинары помогут вам углубить и обогатить имеющиеся у вас знания в области психоаналитической психосоматики.

Чтобы оставаться в курсе актуальных семинаров, следите за обновлениями!

Лариса Ивановна Фусу - психиатр-нарколог, к.м.н., психоаналитик, член SPP, IPA, член Парижского института психосоматики (IPSO) им. Пьера Марти, Президент Московской психоаналитической ассоциации.
  • 👍 4
  • ❤ 1
Post #8955 138

Forwarded from Клуб французского психоанализа (Club de psychanalyse française)

АЛЕН ЖИБО:

В какой-то момент пациентка Мишеля де М’Мюзана остановилась и сказала: «Мне кажется, я всё рассказала». Мишель де М’Мюзан помолчал, а потом через несколько минут он интерпретировал: «Что можно сказать, когда всё уже сказано?» Пациентка расплакалась и сказала: «Я могу Вам рассказать о большом страдании, которое я пережила, это связано с моим отцом…».

С точки зрения техники: сначала была пауза, молчание, а потом была интерпретация защиты…
  • ❤ 5
Post #8954 151
РУБРИКА «ВОПРОС-ОТВЕТ»

Вопрос: Как формируются зависимости и что такое «нео-потребности»?

Отвечает Диран Донабедян:

В 1926 г. Фройд в своей работе «Торможение, симптом, тревога» описывает появление у младенцев диффузной тревоги ранних этапов. Ребенок реагирует на ситуацию тревоги. Если это состояние продолжается, то у ребенка появляется истинное состояние травмы с психическим и психосоматическим страданием. Фройд назвал это «состоянием отчаяния».

В чем цель грудничка?

Младенец находится в состоянии борьбы для того, чтобы сохранить себя, чтобы жить. Цель ребенка – прекратить это «состояние отчаяния»… Он нуждается в материнском объекте, а именно: он нуждается в том, чтобы вернуться к состоянию покоя, чтобы прекратилось это состояние напряжения («состояние отчаяния» или состояние первичной травмы)…

В 1905 г. Фройд, описывая инфантильную сексуальность, отдает главную роль при формировании психики «галлюцинаторному удовлетворению желания», которое дифференцирует влечение и репрезентацию влечения благодаря галлюцинаторным (онирическим) механизмам. Процесс репрезентирования влечений – это теория опоры для младенца…

Когда у младенца есть нехватка галлюцинаторных способностей, то болезненная неудовлетворенность может стать объектом мазохистического удовольствия (которое переживается благодаря наличию первичного эрогенного мазохизма, то есть удовольствие от удовлетворения отсутствия/нехватки на экономическом психическом уровне).

Но если в реальности есть нехватка, то это приводит к галлюцинаторному желанию (здесь не идет речь о галлюцинаторном удовлетворении желания(!!!!)).

Если у младенца «механизм галлюцинаторного удовлетворения желания» и «механизм первичного эрогенного мазохизма» не установились, то это приводит к постоянному состоянию возбуждения, которое ребенок должен разгрузить, то есть найти «разгрузку»...

К концепции «нео-потребностей»…

Например, младенец кричит, он в «состоянии отчаяния» - у него болит ухо. У матери может быть «автоматический» ответ – дать ему грудь, то есть она будет использовать эрогенную зону как средство успокоения напряжения, которое не имеет ничего общего с ощущением голода…

Ребенок не голоден, у него болит ухо. Если мать дает ему грудь, то происходит смешение перцепций.

Мать хочет сделать что-то хорошее, но создает нео-потребность – необходимо есть, чтобы успокоиться (чтобы справиться с внешним возбуждением). Это автоматический ответ, который ничего общего не имеет с оральностью, так как на самом деле у ребенка болит ухо.

Во взрослом возрасте такой бывший младенец прибегает к этому пути каждый раз, это то «наследство», которое он получает от мамы. У таких младенцев недостаточно аутоэротизма.

Мишель Фэн говорил в этом случае о диффузии (смешении), а именно: инвестирование тела ребенка, включая эрогенные зоны, происходит таким образом, что тело и эрогенные зоны инвестируются в удовольствии недостаточно…

У наркоманов – курильщиков гашиша, просто курильщиков и т.д. не идет речь об оральном удовольствии, речь идет о распиратоной перверсии, то есть перверсии дыхательной функции, а точнее: перверсии удовольствия от дыхания (вместо того, чтобы получать удовольствие от дыхания, они испытывают неудовольствие от акта дыхания)…

Они хотят получить первичное удовольствие от того, что кладут в рот, но они его не получают, а остаются с иллюзией.

Нео-потребность – это попытка найти средство, которое могло бы снизить «состояние отчаяния»/беспомощности, то есть используются соматические пути с эрогенной потенциальностью.

Они никогда не получают удовольствия, хотя находятся в его поиске, но это иллюзорный поиск удовольствия….

Д.Донабедян - психоаналитик, член Международной психоаналитической ассоциации (IPA), титулярный член Парижского психоаналитического общества, главный врач Парижского института психосоматики (IPSO).

Подробнее об образовательных программах Института
  • ❤ 5
Post #8953 171
РУБРИКА «СЛОВАРЬ ПСИХОСОМАТИКА» 📗

Техника работы с психосоматическим пациентом

Клод Смаджа об особенностях контр-трансфера (КТ) при работе с оператуарным пациентом:
✔️ ощущение усталости;
✔️ скука;
✔️ отсутствие КТ.

Чувство усталости может быть связано с постоянными усилиями аналитика следовать за речью пациента, которому приходится весь сеанс прилагать усилия для того, чтобы находиться в состоянии интеллектуальной бодрости.

Усталость может быть также связана с проекцией на аналитика дезорганизующей ярости и насильственности, наличие которых у себя пациент отрицает.

Клод Смаджа - врач-психиатр, доктор медицины, психоаналитик, психосоматик, тренинг-аналитик.

Подробнее об образовательных программах Института
  • ❤ 5
  • 👍 2
  • 🔥 1
Post #8952 297
⏳ Идёт приём документов на обучение:

Декабрь 2026 года — «Теория и техника современного психоанализа», вечернее (очно-заочное).

Декабрь 2026 года — «Основы современной психосоматики», заочное.

Подробнее о программах: https://psichosomatic.ru/company/obrazovanie/
  • 👍 5
Post #8951 183

Forwarded from Психоанализ на Чистых

В своем последнем выступлении Рене Руссийон, в частности, обратил внимание на то, что аналитики делают записи ПОСЛЕ сеанса.


Также он отметил, что деструктивность и десимволизацию НА СЕАНСЕ следует рассматривать как попытку пациента символизировать деструкцию
  • ❤ 4
Post #8950 243
«З.Фройд говорил, что Дору можно считать "введением в психоанализ".
К. Давид и М. Фэн уточняли, что "Дору" можно также считать введением в психосоматику. Фройд сам пишет, что у Доры наблюдаются как соматические, так и психические симптомы».

Источник: Телеграм-канал Л.И.Фусу
  • 👍 6
  • ❤ 1
Post #8949 252
РУБРИКА «ПСИХОАНАЛИТИКИ ГОВОРЯТ»

«Субъект формируется благодаря ответу Объекта. Без Объекта мы себя не можем узнать. Желание – это только антенна, чтобы себя узнать.

Мы о себе можем узнать лишь благодаря ответу нашего Объекта на то, что мы желаем. Если наш Объект достаточно хороший и он достаточно адекватно ответил на наше желание, вот тогда мы и узнаем, какое было наше желание, каким качеством мы внутри себя обладаем. И тогда мы начинаем обретать себя – благодаря этим ответам…»

А.И.Коротецкая - врач-психиатр, психоаналитик, член SPP и IPA, член Парижского института психосоматики IPSO им. Пьера Марти, Президент Ассоциации психосоматической психоаналитической терапии Молдовы.
  • ❤ 15
Post #8948 266
«Аналитик должен быть готов выдерживать напряжение, связанное с тем, что пациент может достаточно долго не понимать его действий. Чтобы продолжать работу, он должен осознавать собственные страх и ненависть».

Д. В. Винникотт «Ненависть в контрпереносе» (1947), сборник «От педиатрии к психоанализу», Институт общегуманитарных исследований.
  • ❤ 5
  • 👍 5
Post #8947 473
Бесплатные вебинары М.Н.Фусу
  • 👍 6
Post #8946 488
Как организовано обучение на программе повышения квалификации
«Современный психоанализ и психоаналитическая психосоматика»?

Начало обучения: 1.10.2026

Обучение проходит по модулям.

Всего предусмотрено 9 учебных модулей по психоанализу и психосоматике.
Оплата производится за каждый модуль.

В каждом модуле предусмотрена самостоятельная работа и аудиторно-онлайн занятия, несколько лекций Фусу Л. И. и Коротецкой А. И.

Но большая часть лекций — это материалы семинаров мэтров психоанализа и психосоматики.

Например:

Модуль № 5 «Метапсихология психосоматики»

Тематический план (лекции)

1, 2, 3 лекции
Тема: «Метапсихология психосоматики»
Л. И. Фусу

О чём расскажет преподаватель:

1. Психосоматические идеи.
2. Классификация соматических симптомов. З. Фройд.
3. Роль и значение предсознательного.
4. Категории пациентов. Невроз характера и невроз поведения.
5. Дементализация и процессы соматизации.
6. Эссенциальная депрессия. Прелюдия. Психосоматический парадокс.
7. Роль бессознательного чувства вины в процессах соматизации.
8. Некоторые особенности психосоматического функционирования.
9. Сновидения при психосоматическом функционировании. Техника работы с пациентами.
10. Неласковые дети.
11. Цензура любовницы. Нарушения сна.
12. Кожные проявления. Аллергические объектные отношения.
13. Навязчивое повторение травмы.
14. Болезнь как инструмент.

4 лекция
Тема: «Работа соматизации»
Клод Смаджа

5, 6, 7 лекции
Темы: «Психоаналитическая психосоматика»
Л. И. Фусу

8 лекция
Тема: «Картография оператуарного мышления»
Клод Смаджа

9 лекция
Тема: «Сходство и различие в теориях Марти и Грина»
Клод Смаджа

О чём пойдёт речь:

1. Фаллический нарциссизм. Истоки фаллического нарциссизма.
2. 1. Метапсихологическое обоснование.
3. 2. Идеал Я в теории соматизации Пьера Марти.
4. 3. «Незавершённость влечений», согласно определению М. Фена.
5. 4. Клинические характеристики пациентов с ментальной организацией в виде фаллического нарциссизма.
6. Корреляции между «Теорией соматизации» Пьера Марти и «Теорией негатива» Андре Грина.

10 лекция
Тема: «Картография оператуарного мышления»
Клод Смаджа

Итого в модуле: 28 академических часов.

Плюс ежемесячно — аудиторные часы:

— онлайн-супервизия только для данной группы; клинический случай представляет коллега из группы;

— приглашения для участия в разборах клинических примеров от тренинг-аналитиков IPA, SPP.

Подробнее:
https://psichosomatic.ru/tariffs/vse-programmy-obucheniya/programma-3-zaochnoe/
  • ❤ 5
  • 👍 3
Post #8945 592
Институт Психологии и Психоанализа на Чистых прудах

Книжная полка

НОВИНКА ‼️❗️📚

Пьер Марти «Индивидуальные движения жизни и смерти.
Опыт психосоматической экономии».

 
Стоимость книги: 1000 рублей
Приобрести можно в Институте на Чистых прудах только очно.

Адрес: г. Москва, ул.Чистопрудный бульвар, 21 метро  Чистые пруды.

Телефон: +7 (495) 625 59 70; +7 (903) 003-18-45
Книгу не высылаем и не отправляем с курьером. Отдела доставки в Институте нет!

Сайт -
https://psichosomatic.ru/contacts/

 
     «Для начала, мы предложили бы те сложные [клинические] ситуации, в которых нам приходится оказываться, к насколько возможно меньшему числу элементарных данных. Таким образом, нам придётся признать с этого момента, что основной принцип, которым мы необходимо руководствуемся в наших исследованиях есть принцип эволюционизма.

Наша изначальная приверженность принципу эволюционизма испытана временем, в то время как многие другие наши гипотезы рушились. Впрочем, нам вовсе не кажется, что верность этому принципу [эволюционизма] являла собой [своего рода] невротическую позицию, предназначенную давать [нам, как учёным] успокоительную концепцию нашей [научной] жизни».
  • ❤ 5
  • 👍 3
  • 🔥 1
Post #8944 152

Forwarded from Психоанализ на Чистых

Из лекции Клода Смаджа
Психические симптомы, даже психотические, либидинально инвестированы. Фройд писал о том, что невротические симптомы -- это субституты сексуальных отношений с объектом. Есть симптомы, но и объектные отношения тоже сохраняются.
При ПСФ все обстоит иначе.
Следует вспомнить, что Я формируется из идентификаций со всеми об-тами. При ПСФ нет способности к идентификациям, Я не может быть построено.
У таких пациентов слишком рано (а все раннее -- недозрелое, плохого кач-ва) появляется вторичный нарциссизм (ВН).
ВН -- это либидо, связанное с объектами, но у психосоматиков нет объектов, поэтому либидо поворачивается/возвращается к первичному нарциссизму.
Преждевременный, недостаточный, дефектный, без объектов ВН лишь усиливает дефицитарность первичного нарциссизма (ПН). Я - таких пациентов -- как фаллос, вот откуда их фаллический нарциссизм.
Я -- это нарциссизм. Нет нарциссизма -- нет Я.
При ПСФ нет никакого контакта с объектами, отсутствует равновесие (в экономии). Именно нед-ть ПН приводит к психосоматике.
Слишком опекающая мать, из-за страха кастрации, не даёт ребенку развить эрогенные зоны, это ведет к ипохондрии. Она мешает ребенку инвестировать эрогенные зоны, поэтому он будет инвестировать все тело, что приведет к ипохондрии. Мать возбуждается, когда видит, что ребенок трогает свои эрогенные зоны, отсюда ее кассационная тревога.
Тяжелые заболевания в детстве -- это регресс к чисто органическому функционированию
  • ❤ 3
Post #8943 207
«Есть целый набор очень разных контрпереносных реакций, которые являются специфичными и возникают при работе с психосоматическими пациентами, возникающих как на психическом, так и на соматическом уровне...
Во-первых, обычная реакция с соматическим пациентом, который более или менее деменатлизирован, это трудность ассоциировать. Например, находясь перед оператуарным пациентом, ассоциировать едва ли вообще возможно...
Вторая возможная реакция психоаналитика, работающего с психосоматическими пациентами, это усталость… Если мы не анализируем свой собственный контрперенос на соматического пациента, то это достаточно часто является проявлением подавленной агрессии на такого психосоматического пациента...

Третий тип выражения реакции на соматического пациента – это скука. Есть такие аналитики, которые совершенно не в состоянии инвестировать эту лишенную всяких фантазий и эмоций оператуарную развязанную речь соматического оператуарного пациента. Если такая скука не будет «исправлена» достаточно быстро, то следствием этого будет дезинвестирование соматического пациента аналитиком. В этом случае лучше отправить такого пациента к кому-то из коллег, поскольку нет ничего хуже для соматического пациента, чем вновь пережить этот опыт дезинвестирования себя самого другим объектом...»

Клод Смаджа, фрагменты семинаров.
В качестве иллюстрации использована репродукция картины «Цветочный сад» Густава Климта (1905).
  • ❤ 5
  • 👍 2
Post #8942 205
В течение года ректор Института Психологии и Психоанализа на Чистых Прудах Л.И.Фусу проводит семинары, освещающие различные аспекты теории, практики и техники современного французского психоанализа.

Скоро пройдут семинары, объединенные темой «Основные психосоматические концепции и их влияние на технику»!
Семинары помогут вам углубить и обогатить имеющиеся у вас знания в области психоаналитической психосоматики.

Чтобы оставаться в курсе актуальных семинаров, следите за обновлениями!

Лариса Ивановна Фусу - психиатр-нарколог, к.м.н., психоаналитик, член SPP, IPA, член Парижского института психосоматики (IPSO) им. Пьера Марти, Президент Московской психоаналитической ассоциации.
  • 👍 7
  • 😁 1
Post #8941 198
Рубрика «Афоризмы французских мэтров»
  • ❤ 3
  • 👍 3
Post #8940 534
«Современный психоанализ и психоаналитическая психосоматика»,
повышение квалификации.

⏰ Режим занятий: модульный.
🙋‍♂️ Категория слушателей: лица с высшим образованием и завершенным дополнительным образованием по теории психоанализа.
🗓️ Срок обучения: 1 год.

👥 Очные встречи: 1 раз в месяц.
📜 Выдается Удостоверение о повышении квалификации.
📗 Объем учебной нагрузки: 340 ак. ч.
Форма контроля: зачеты, экзамены (в виде контрольных письменных работ).
Итоговая аттестация: защита итоговой работы (очно на платформе ZOOM).
💵 Оплата через систему электронных платежей Robokassa.

📅 Набор студентов в течение года.
Начало обучения: октябрь, февраль.
📝 Для поступления необходимо:
• подать анкету;
• получить одобрение.
📚 Обучение включает 1 модуль.

Заполнить анкету

Описание учебной программы
  • 👍 5
Post #8939 194

Forwarded from Психоанализ на Чистых

На вебинаре Фусу Л. И. говорили о преждевременно развитом Я -- это одна из особенностей пациентов с очень скудной душевной жизнью.

У взрослых -- развитый интеллект + эмоциональная бедность и инфантилизм.

Эстер Бик тоже обратила внимание на то, что психически неразвитые дети рано начинают говорить, даже младенцы могут быть "ужасными болтунами".

В дальнейшем многие из них занимаются спортом, формируя из речи и мышц "вторую кожу"
  • ❤ 12
Older posts →

About this channel

How can I read @psyhocoma without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for Психоанализ и Психосоматика; дополнительное образование: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does Психоанализ и Психосоматика; дополнительное образование have?
Психоанализ и Психосоматика; дополнительное образование (@psyhocoma) has 3.28K subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does Психоанализ и Психосоматика; дополнительное образование know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →