На днях я шла домой через двор и заметила малышку лет четырёх-пяти. Она рисовала мелками на асфальте, подбежала к маме и звонко сказала:
- Мам, посмотри, что я там нарисовала!
Мама общалась с другими мамочками, мельком оглянулась на рисунок и бросила:
- Да, молодец. Нарисуй ещё что-нибудь, я потом посмотрю..
Девочка не унималась:
- Ну посмотри, как у меня получилось!
- Умница, - снова отозвалась мама, уже автоматически, не отвлекаясь от общения.
Честное слово, в этот момент я вспомнила отстраненную маму из мультика "Домовенок Кузя" с ее: "Ты уже вынесла мусор? Умница, дочка!"🫣
Я понимаю, что мы делаем так из лучших побуждений. Нам кажется, что этого достаточно, мы поддерживаем (само с языка слетает): "молодец", "хорошо", "красиво".
Но маленький ребёнок в этот момент ждёт не нашей оценки, ему ведь и в голову не приходит, что его творчество может быть расцененно как успех или провал.
⚠️ Он уже полон восторга от того, что у него получилось, и ему не нужна наша экспертная рецензия. Он хочет, чтобы мы, родители, разделили с ним эту радость.
А надо подойти, разглядеть творчество ребенка, посмотреть ему в глаза, обнять и искренне порадоваться вместе.
Не "умница", а:
- Ого! Смотри-ка, как у тебя здорово получился этот цветочек, а солнце, а какой домик чудесный!
- Ты так старалась и это так красиво, а какие яркие цвета!
Потому что за любым "мам, посмотри" стоит:
"Будь со мной здесь и сейчас. Порадуйся тому, чему радуюсь я."
❤️