Про обучение.

Перед нейропсихологией я длительное время испытывал благоговейный страх. В университете нам её преподавали как-то сухо и сжато, не раскрывая всех нюансов этой сложной, многогранной науки. Потом же, читая статьи и слушая лекции в интернете, я восхищался стройной терминологией, пытался запомнить части мозга и названия синдромов, удивлялся, как это всё можно удержать в голове.

Я знаю, что в силу любви к своей профессии, к тому выработанному за годы работы стилю взаимодействия с детьми, я никогда не стану настоящим нейропсихологом, сурьёзным таким, с очками, имеющим объяснение на любой «баг системы». Однако, если ты хочешь быть хорошим специалистом в своей области, нужно знать, что происходит у соседей.

Поэтому нейропсихологию я штурмовал не один раз. Крепость держалась, поливала градом теории полки моей наивной пехоты, сбрасывала чаны с фамилиями на таранную группу, отбивала атаку за атакой, закапывая желание сражаться. После каждой проигранной битвы я уходил в свою берлогу и через примерно полгода выгонял себя оттуда пинками в поисках новой книги по нейропсихологии, которую я не дочитаю.

Так я однажды, вновь отступая, набрёл на канал «Нейровечеринка». Там о нейронауках говорили так просто, будто вообще ничего зубодробильного в них нет. Естественно, я подсел, мы провели с авторами несколько совместных активностей. В том числе, я с удовольствием присутствовал на первом потоке их курса «Нейросайнс для психологов».

Конечно же, вы не станете спецом по нейро после нескольких занятий курса. Но вы сможете взглянуть несколько иначе на нейропсихологию. Поднимете забрало шлема, и вместо крепости у вас впереди окажется прекрасный замок. Который хочется не штурмовать, а познавать.

Таким образом я наконец дочитал Глозман. И начал читать Лурия. Пока даже не ещё ни разу не плакал.

Если вы тоже захотите присоединиться к новому потоку курса, читайте подробности ниже:

https://t.me/neuroparty2022/2750