Нужно ли больше учить?

Часто возникает вопрос мотивации. Как убедить сотрудников проходить курсы? И не просто проходить, а осознавать, думать, применять. Как убедить меняться? А за этим стоит размышление о том, что в компании очень много обучения, нужно, чтобы все проходили все то, что нужно.

И вот вопрос - не кроется ли проблема мотивации в объеме? Может быть обучения просто настолько много и оно достаточно фрагментарное? Может быть просто сотрудники не в состоянии нормально усвоить информацию в таком объеме?

Вот в университетах у нас было 10-12 дисциплин в семестр. Да, они, конечно, большие. Но все же фокус можно как-то удержать. А если мы по собственному желанию идем учиться, то берем один курс, а потом может быть еще пару. По опросам окружающих и читателей канала - в среднем мы изучаем 2-4 курса в год. Что более чем нормально. Это осознанное обучение, время на восприятие, понимание потребности.

А по данным нашего опроса предпочтений слушателей в среднем сотрудник компании проходит 5 курсов в месяц (по опросу почти 6000 сотрудников самых разных компаний). То есть 60 курсов в год. Даже если убрать не самые активные месяцы года и курсы, которые не совсем курсы, а просто информация, то получим 30-40 штук.

Вопрос: насколько можно удержать мотивацию и внимание при таком количестве материала? Насколько вообще можно говорить о фокусе, о прицельном обучении и размышлении?

Похоже, что учить нужно меньше. Может темы укрупнять, чтобы они ложились в один паттерн. Может где-то больше проявлять доверия к сотрудникам и давать им найти что-то самим. Меньше, скорее всего, будет лучше.