Какой у вас план?

Есть такой человек - Ray Jimenez. Он обучает про e-learning и про вебинары. Последнее время он тоже стал говорить про толчки, про то, что в обучении и в применении изученного нужно как-то людей подталкивать к тому, что нам нужно. Можно, конечно, заставить, но толко особенно не будет, работает такой метод и не долго.

Скажем, вы хотите больше есть фруктов и не перекусывать всякими вредными вещами. А еще лучше, если вы детей хотите приучить к этому. Нужно убрать все вредное и неправильное, а на видное место на столе поставить яблоки или какие-то другие фрукты. Буквально через пару дней яблоки станут очень быстро исчезать.

Это толчок. Но очень аккуратный. В английском nudge - это когда человека берут за локоть легонько и направляют в нужном направлении. Вот такие нужны толчки в обучении. Легкие.

У того самого господина Джиминеза подсмотрела идея: после курса или после вебинара попросить слушателей написать, что они будут делать с изученным. Как будут применять на практике? Он говорит, что делает такое задание необязательным, но многие его делают для себя. Интересно, что такое задание сразу несколько задач помогает решить:

- подталкивание к использованию и более внимательному погружению в тему;
- повторение изученного;
- фокусировка внимания на главном для самого слушателя;
- формулирование итогов обучения своими словами, что исключительно важно для запоминания и дальнейшего извлечения.

Стоит попробовать.