TGViewer
Живое обучение Живое обучение @prolearning · 20.7K subscribers
Post #1020 2.67K
Можно ли научить креативности?

По данным опросов CEO, которые проводит IBM, на вопрос "Что вам сейчас важнее всего в бизнесе и в лидерской практике?" почти 1500 опрошенных почти единогласно отвечают - Креативность.

Да и без опроса очевидно: у нас постоянно спрашивают курсы по развитию креативности, везде обсуждают креативное мышление для разных направлений. У меня же возникает только один вопрос: как можно научить креативности?

С одной стороны кажется, что научить креативности никак не получится и это какое-то врожденное, особенное. У кого-то есть, а у кого-то нет. Но почему-то мне такая позиция не нравится.

Для того, чтобы учить, нужно понять, чему именно учить. А потому хорошо бы креативность тоже разложить. И когда мы попробуем это сделать, то первое, что увидим - любопытство. Именно оно нам потребуется, чтобы видеть разное, пробовать воспринимать разное и потом из всего этого создавать что-то новое, творческое, креативное. Потому с него, с любопытства и начинать нужно.

Что делать?
- Любопытство должно быть регулярной практикой, его нужно стимулировать. Даже не уровне базового книжного клуба - прочитали, попробовали выбрать все новое и необычное. И подумали о том, как применять;
- Ошибки должны быть нормой. Потому что именно попытка предотвратить все ошибки лучше всего убивает любопытство;
- Нужно постоянно подвергать сомнению то, что мы уже знаем и то, что знают сотрудники. Это тоже регулярная практика. И мало того, что это позволяет избавиться от чрезмерной уверенности в знаниях, так еще и креативность подрастет. Но заниматься этим делом нужно всем и на всех уровнях сразу.

А еще есть процесс намеренного развития любопытства:
- Определяем интервал: Для какой задачи бизнеса нужно любопытство? Чего нам сейчас не хватает?
- Тренируем установки развития: Готовы ли мы к ответу, который найдем? Готовы ли будем его принять?
- Намеренные открытия: Специально ищем что-то новое и специально пробуем понять, как можно применить?
- Глубокие вопросы: Что будет, если...? Если мы поступим так, что будет?
- Обсуждаем с командой: Все, что найдется, спорное и очевидное, обсуждаем и даем возможность всем говорить. Это позволит развивать креативность во всей команде.

Креативности и любопытству научить можно. Правда, скорее научиться, а не научить. Но толчок сделать можно. И нужно. Потому что любопытство штука очень полезная, вне зависимости от области применения.
More from @prolearning
  1. Oct 12, 2026Единственная метрика эффективности Текст о свежести в обучении В «Мастере и Маргарите» у м…
  2. Oct 9, 2026И так тоже бывает или перенос даты мини-курса Я очень люблю жить по графику и в системе. И…
  3. Oct 8, 2026Подростки как учебная задача О том, что учить того, кто уверен, что все знает - это интере…
  4. Oct 7, 2026Как подготовить людей к обучению? Новый мини-курс На будущей неделе открываю новый сезон м…
  5. Oct 5, 2026Зачем вообще нужна теория в обучении? Текст о балансе Недавно мне пришлось вырезать из тре…
  6. Oct 2, 2026Дайджест на октябрь В октябре говорим про то, что сейчас больше всего занимает отделы обуч…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →