#обучение
Когда мы развиваем профессиональные компетенции, в какой-то момент возникает вопрос: а что делать с руководителями? Чему их учить?

Недавно общались с коллегами и в диалоге возник тот же тезис: вроде бы когда руководитель выступает в управленческой роли – все понятно, бери управленческие компетенции и обучай им (хотя здесь тоже вопрос: точно ли это быстро и даёт необходимый эффект?). Но руководитель в нашей компании не только управленец, а еще и высококвалифицированный эксперт – и вот здесь возникает огромное количество сложностей.

На самом деле, для того, чтобы найти ответ на вопрос, чему учить руководителей, надо в первую очередь определиться с ключевой дилеммой: кто такой руководитель?
Руководитель – это все-таки менеджер или высококвалифицированный эксперт?

Во многих европейских странах считают, что руководитель – прежде всего менеджер, российский бизнес пока еще не ответил на этот вопрос окончательно, в одних компаниях назначения идут по принципу: «начальник отдела закупок (или любого другого отдела) уволился, кого ставить на его место? Конечно же, самого экспертного и квалифицированного закупщика».

Есть и другая практика – когда бизнес и HR принимают твердое решение, что наш руководитель – это все-таки менеджер и он, в первую очередь, должен уметь управлять людьми и процессами. В пятницу поговорим подробнее о том, как можно подойти к развитию менеджеров.