В корейских школах учится все больше детей-иностранцев.

Корейские школы переживают самый настоящий демографический сдвиг: количество детей-иностранцев и учеников из мультикультурных семей растет непрерывно. Цифры впечатляют: когда правительство впервые начало вести такой учет в 2006 году, в школах училось всего 9 389 таких детей. К 2016 году их число вплотную приблизилось к 100 тысячам, а в 2026 году этот показатель перевалил за отметку в 200 тысяч человек. Это 4% от всех школьников страны. Как вам рост?

Причем он распределяется крайне неравномерно, что приводит к сильной локальной концентрации. В 2022 году в Южной Корее насчитывалось уже 77 начальных школ, где дети с миграционным бэкграундом составляют более половины от всех учащихся, то есть в них корейцы физически оказались в меньшинстве. А учебных заведений, где доля таких учеников превышает 30%, по статистике 2024 года набралось уже около 350. В основном, конечно, они сосредоточены вблизи крупных промышленных комплексов (вроде Ансана в Кёнгидо) и в сельскохозяйственных районах на юге страны.

Такая концентрация, в числе прочего, создает серьезные проблемы для привычного учебного процесса. Главный барьер тут, конечно, языковой: многие дети приходят в школу вообще без знания корейского, из-за чего учителям порой приходится объяснять материал через электронные переводчики. Школы вынуждены тратить время не на академическую программу, а на базовую языковую и культурную адаптацию. В таких смешанных классах падает общий темп обучения, что неизбежно ведет к образовательному неравенству и сказывается на всех детях. Корейским родителям это не нравится, они начинают забирать своих детей из таких школ, таким образом там становится еще больше детей-иностранцев… Замкнутый круг. Такой вот эффект White-flight по-корейски.

В будущем эта проблема станет только острее, тут к бабке не ходи. На фоне катастрофического обвала рождаемости в Южной Корее общее количество школьников стремительно падает, а значит, процент детей из семей иностранцев в классах будет расти чисто математически. По прогнозам к 2040 году доля иммигрантов в стране вырастет с нынешних 4% до более чем 7%. А если еще учитывать множественные правительственные инициативы по привлечению сотен тысяч иностранных рабочих и студентов, количество школ с преобладанием мультикультурных детей будет только множиться.

Все это говорит нам о том, что это - долгосрочный структурный сдвиг. Иностранцы (включая этнических корейцев) перевозят семьи и оседают в Корее насовсем. Вопрос теперь в том, насколько быстро образовательная система успеет перестроить свои процессы, чтобы вытянуть нагрузку и не допустить падения качества обучения. Пока эти проблемы остаются за пределами повестки внутренней политики, но, чую, ситуация поменяется уже совсем скоро.

#корея
#южнаякорея
#общество
#образование