📋 Заполнено, но пусто

В анкете конкурса семь полей про внеучебную деятельность: олимпиады, исследования, предпринимательство, работа, волонтёрство, творчество, спорт. Медианный участник заполняет шесть из семи. Это выглядит как насыщенная жизнь.

Но я посмотрел на те же анкеты не по факту заполнения, а по содержанию: сколько активностей действительно значимые — то есть собственная инициатива, роль организатора или внешне верифицируемый результат, а не разовое участие на «школьном» уровне.

Примерно у четверти значимых активностей — ноль. Ещё у четверти — ровно одна. Вместе это половина пула. Это ровно то, что я два года назад называл кладбищем часов, грамот и логотипов — только теперь с цифрой. Заявка выглядит полной, а вынести на оценочный лист нечего.

Понимаю, так устроено большинство школьных траекторий, и никто не объясняет, что список разовых акций и список активностей и достижений — это разные вещи. Но приёмная комиссия читает заявку именно так. И я читаю так же.

Что с этим делать. Одно серьёзное дело, доведённое до результата, весит больше десяти проходных. Результат — не обязательно победа: проект, который живёт второй год, публикация, люди, которым вы помогли и которых можно посчитать, роль организатора вместо роли участника или хотя бы достойная рефлексия этого опыта с выводами на будущее.

Если сейчас выбираете, куда потратить следующий год, — выбирайте глубину, а не количество строк в анкете. Ведь вы уже на финишной прямой подготовки.

Stay tuned! 👨🏻‍🏫 #пашагарвард #поступашки