Сейчас в лагере ребята создают серию «Большие портреты»  в рамках проекта «Наполовину моё». Это своего рода игра слов, которая обращается к вопросу о влиянии педагога на творческий процесс учеников.

В основе проекта — размышление о том, как педагог, будучи сам художником, влияет на то, что создают его ученики. Где проходит граница между передачей опыта, активным влиянием и собственным авторством.

Здесь возникает диалог с идеями Жака Рансьера и его «Невежественного учителя», где он размышляет об обучении, которое строится не на передаче готового знания от знающего к незнающему, а на признании равенства интеллектуальных способностей и возможности самостоятельного открытия. В этом контексте фигура учителя становится не источником знания, а скорее сопровождающим, который создает условия для исследования и обнаружения собственного способа действия.
Для нас в мастерских особенно важна эта идея, мы всегда стремимся быть на равных и учиться друг у друга.