Дипломы России и КНДР будут признаваться взаимно: основа — двусторонние договоры

Соглашение о взаимном признании образования, квалификаций и учёных степеней подписали замминистра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский и замминистра образования КНДР Ри Чан Сик. Документ создаёт правовую основу для признания дипломов двух стран.

В России порядок признания иностранного образования установлен статьёй 107 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Признание проводится на основании международных договоров о взаимном признании и российского законодательства.

Российские дипломы не перестали признаваться за рубежом после выхода из Болонского процесса: правовую основу создают прежде всего двусторонние договоры, Гаагская апостильная конвенция и Лиссабонская конвенция. Однако отказ от модели «бакалавриат — магистратура» делает оценку новых российских квалификаций за границей менее стандартной и может потребовать дополнительных пояснений или индивидуальной оценки.

География признания

Среди развитых стран у России действуют двусторонние соглашения о взаимном признании с 74 государствами — в основном это страны Африки, Азии и Европы. Договоры есть с Китаем, Францией, Италией, Испанией, Финляндией. С США, Германией, Великобританией и Японией таких соглашений нет.

Новое соглашение с КНДР вписывается в общий подход: взаимное признание выстраивается через двусторонние договоры, а не через участие в общих образовательных стандартах. Это позволяет фиксировать конкретные обязательства сторон и избегать зависимости от внешних институтов оценки.

Практические последствия

Для российских вузов соглашение означает возможность легальной работы с документами об образовании, выданными в КНДР, без дополнительных процедур подтверждения. Для граждан — упрощение процедур при поступлении и трудоустройстве на территориях двух стран.

Качество образования при этом должно соответствовать уровню, установленному в каждой из стран. Соглашение не отменяет национальные требования к квалификации, но создаёт правовой механизм для их сопоставления. Аналогичная модель действует в отношениях с Китаем и рядом европейских государств, где признание строится на договорной основе.

Документ подписан на уровне заместителей министров, что соответствует сложившейся практике межведомственного взаимодействия в образовательной сфере. Вступление соглашения в силу происходит после выполнения сторонами внутригосударственных процедур, предусмотренных законодательством каждой из стран.

Ненезыгарь
Подписывайтесь на ВК I ОК I Дзен

Наш официальный канал в Максе