Не норма

«Все 100% учителей и сотрудников школы проголосовали»

В первый день голосования страницы российских школ заполнили коллективные фотографии учителей с избирательных участков. Учебные заведения, директора и сами педагоги отчитывались об исполненном «гражданском долге» и «примере ответственности» для детей.

«Не норма» обнаружила в «ВК» сотни подобных публикаций из разных регионов России. В некоторых школах на участки одновременно пришли не только учителя и директора, но и технические сотрудники.

«Дружный коллектив Загустайской СОШ в первый день голосования —18 сентября показал отличный пример! Все 100% учителей и сотрудников школы проголосовали на выборах в Государственную Думу», — отчиталась школа в Бурятии.

В Ханты-Мансийском автономном округе гимназия №2 прямо написала: «Педагогический коллектив нашей гимназии отчитывается: наш гражданский долг исполнен!». Учителя пришли на участки вместе сразу после школьной линейки, после чего, как говорится в публикации, «со спокойной душой» вернулись к работе — «учить, воспитывать и строить то самое будущее, за которое сегодня проголосовали».

В Новосибирской области первый день выборов «прошёл по плану». Учителя, согласно отчету школы в селе Елбаши, не только проголосовали, но и помогли обеспечить «прозрачность и порядок»:

«Особая гордость — в том, как активно включились в процесс наши учителя. <...> все члены участковой избирательной комиссии — учителя», — школа с. Елбаши.

В Дагестане учитель начальных классов рассказала, что все учителя, наставники и коллеги МБОУ «Чинарская СОШ №1» пришли на избирательный участок. При этом пост педагог сопроводила хэштегом #ЕдинаяРоссия.

В Тамбовской области директор школы для надежности в первый день выборов собрал педагогический совет, после которого «призвал коллег проявить свою гражданскую позицию».

В Челябинской области совместный поход на выборы и вовсе назвали «доброй привычкой»: директор, учителя, администрация и технические сотрудники Куликовской школы пришли голосовать вместе «ещё до официального начала рабочего дня».

«И пока такие коллективы первыми приходят на избирательные участки, можно быть уверенным в будущем российского образования и государства в целом», — МОУ «Куликовская СОШ».

Похожие фотоотчёты появились в Саратовской, Ульяновской, Оренбургской и Московской областях, Дагестане, Башкортостане, Калмыкии, Краснодарском крае и других регионах. В Адыгее наблюдатель отдельно отметила, насколько «организованно» голосуют жители: сначала на участок зашли учителя, а следом — почти 30 сотрудников местного предприятия вместе с руководителем.

📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Разговоры о важном» вышли за пределы школы: теперь дети должны проводить их дома

7 сентября в российских школах прошли вторые в новом учебном году «Разговоры о важном». При этом темы различались в зависимости от возраста: ученикам 1–5 классов рассказывали о блокаде Ленинграда, а школьникам 6–11 классов — о промышленнике Николае Путилове.

❗️Главное нововведение — пропагандистский урок теперь должен пройти и дома. В рамках нового формата «Дети — Родителям» школьникам дали домашнее задание провести «Разговор о важном» со своей семьёй: пересказать родителям содержание занятия о Путилове, показать официальный фильм и обсудить заданные государством вопросы.

После семейного урока ребёнку предстоит вернуться в школу и отчитаться о нём.

«Вам нужно провести разговор о важном в семье про Н. И. Путилова, а на следующем занятии обязательно расскажите о том, как это у вас получилось».

Подробнее читайте на сайте: https://nenorma.pro/review/334/

📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

За два дня в российских школах произошло три нападения

Новый учебный год в России начался сразу с трёх нападений школьников на учителей и одноклассников. В результате пострадали как минимум девять человек.

В Москве сегодня, 2 сентября, пятиклассник напал с ножом на педагога школы №1392. По словам директора, подросток был «с особенностями здоровья», его обезвредила охрана. Пострадала учитель русского языка и литературы, она получила «поверхностные травмы».

В Башкортостане также сегодня девятиклассник ранил ножом своего одноклассника в гимназии села Кушнаренково. Пострадавшего госпитализировали в состоянии средней тяжести. Власти заявили, что причиной нападения стал конфликт между подростками на почве «личных разногласий».

В Красноярском крае вчера, 1 сентября, семиклассница школы №2 Канска распылила перцовый баллончик и попыталась ударить ножом учительницу во время праздничной линейки. Пострадали семь человек, в том числе пятеро детей.

❗️Эти случаи продолжают пугающую тенденцию прошлого учебного года. По подсчётам «Новой газеты Европа», в 2025/26 учебном году в российских школах, колледжах, техникумах и университетах произошло не менее 25 нападений или угроз с применением оружия — почти на 80% больше, чем за 2024/25 учебный год. Четыре человека погибли, ещё 38 пострадали. Это самый высокий показатель как минимум за последние семь лет.

Фото: «Патриотическое» воспитание в МОБУ СОШ им.Ш.Ямалетдинова с.Шигаево

📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Главные изменения нового учебного года: военная подготовка, ДНКР и оценки за поведение

Сегодня 1 сентября — и новый этап индоктринации и милитаризации российских школьников. В новом учебном году за парты сядут около 18 миллионов детей. Разобрали, что нового ждёт школьников в новом 2026/27 учебном году.

🛑 Начальной военной подготовки становится больше. Теперь она выделена в отдельный обязательный курс для 8-х и 10-х классов, где школьники будут изучать стрелковое оружие, гранаты, БПЛА и тактическую медицину.

🛑 Война проникает в обычные школьные предметы. «Героев СВО» и «подвиги Донбасса» включают в учебники русского языка, а произведения о войне — в списки литературы для школьников.

🛑 Появляется новый предмет о «традиционных ценностях» — ДНКР. Среди тем занятий — православие, «праведные воины», жертвенность, коллективизм и «подвиг как смысл жизни».

🛑 Обществознания и иностранных языков становится меньше, а истории — больше. Одновременно школы окончательно переходят на единую государственную линейку учебников истории.

🛑 Оценивать теперь будут не только знания, но и поведение. Среди критериев — участие школьников в гражданско-патриотических проектах.

Подробный разбор читайте на нашем сайте. А чем эти изменения могут обернуться для школьников, автор проекта «Не норма» Дмитрий Цибирёв рассказал изданию «Вот Так».

📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

«Подвиг», «долг», «самопожертвование»: как изменились школьные уроки после замены ОБЖ на ОБЗР

После полномасштабного вторжения России в Украину в российских школах вместо привычного ОБЖ появился новый предмет — «Основы безопасности и защиты Родины». Вместе с новым названием в программу пришла начальная военная подготовка, а в школьные кабинеты — макеты автоматов и гранат, оборудование для стрельбы и сборки беспилотников.

Проект «Не норма» совместно с «Вёрсткой» проанализировал миллионы публикаций российских школ и выяснил, как введение нового предмета усилила пропаганду.

До войны слова «патриот», «подвиг», «долг», «самопожертвование», «армия» и «военные сборы» встречались примерно в каждом восьмом посте об ОБЖ. После введения ОБЗР их стали упоминать почти вдвое чаще — уже примерно в каждом четвёртом.

Особенно заметно выросло использование слова «патриот». В 2021–2022 учебном году оно встречалось в 9% публикаций об ОБЖ, а в 2025–2026-м — уже в 19% постов об ОБЗР.

Так предмет, который раньше был посвящён безопасности жизнедеятельности, за несколько лет превратился в ещё один системный инструмент милитаризации российских школьников, где детям объясняют необходимость готовиться к армии, «исполнять долг перед Родиной» и быть готовыми к самопожертвованию.

Читайте совместное исследование «Не нормы» и «Вёрстки» — о том, как война изменила один из школьных предметов: https://verstka.media/kak-s-poyavleniem-urokov-obzr-usililas-voennaya-propaganda-v-shkolah

📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

В России школьников вытесняют в колледжи, лишая шанса на высшее образование

Для многих российских семей переход из девятого класса в десятый превратился в настоящий квест. Государство подталкивает подростков к получению рабочих профессий, в вузы попасть всё сложнее, а юношей после техникумов поджидает армия.

Русская служба Би-би-си поговорила с родителями, учениками и учителями, которые рассказали, что в техникумы и колледжи дети идут не от хорошей жизни. Поступать в вузы стало сложнее: платные места сокращаются и дорожают, 10% бюджетных по квотам достаются ветеранам войны в Украине и их детям.

«Власти не нужно долго учить, нужно, чтобы шли работать, чтобы бюджет сокращался максимально. Сегодня такая обстановка, что тратиться на образование и на любую социалку не в приоритете», — уверена учительница.

❗️Специально для Русской службы Би-би-си проект «Не норма» выяснил, что начиная с 2023-2024 учебного года упоминание колледжей в школьных публикациях «ВКонтакте» стало больше, чем университетов. А за неполный 2025–2026 учебный год разница превысила 66 тысяч публикаций.

Особое внимание мы обратили на посты с агитацией поступления: в них упоминаются дни открытых дверей, экскурсии или встречи с представителями учебных заведений. Если исключить более 6000 одинаковых публикаций с рекламой университета «Сириус», то в 2026 году постов с агитацией поступать в колледжи впервые оказалось больше, чем в университеты.

👉 Полностью статью читайте по ссылке: https://www.bbc.com/russian/articles/ckgd1rxp7gno

📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Архив школьной пропаганды и индоктринации вошёл в шорт-лист премии «Кроника»

Премия «Кроника» отмечает лучшие журналистские материалы и проекты о постсоветском пространстве, которые работают с памятью, архивами, уязвимыми свидетельствами и темами, исчезающими из публичного пространства.

Вместе с нашим Архивом в шорт-лист вошли проекты таких медиа, как Эхо, Команда против пыток, 7×7, It's My City, Такие дела, Syg.ma и Демагог.

🏆 Победителем третьего сезона стало расследование «И если завтра мой язык исчезнет…» о вытеснении языков коренных народов из российских школ и публичного пространства, подготовленное изданиями «Беда» и «Атлас».

Благодарим организаторов премии за внимание к нашей работе. Надеемся, что наш Архив и дальше будет помогать журналистам, исследователям и всем, кто изучает процессы милитаризации и идеологизации российского образования.

📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив

Техникум открыл аллею памяти 26 погибших выпускников

Накануне Дня России в Котласском электромеханическом техникуме Архангельской области прошла линейка памяти 26 выпускников, погибших на войне против Украины. На мероприятии присутствовали студенты, преподаватели, родственники погибших, участники войны и представители ветеранских организаций.

Самым молодым среди погибших на войне оказался Дмитрий Пастернак, окончивший техникум в 2023 году по специальности «Сварщик». В том же году его забрали в армию и через несколько месяцев после призыва он подписал контракт. В октябре 2025 года Дмитрий погиб в Запорожской области.

Ещё до начала полномасштабной войны техникум активно занимался военно-патриотическим воспитанием учеников. В 2021 году среди первокурсников здесь проводили военно-спортивную игру «Салют» со сборкой автоматов, надеванием противогазов, строевой подготовкой и изучением воинских званий.

Тогда одним из победителей военных соревнований стал Дмитрий Пастернак. Спустя несколько лет его имя оказалось на Аллее памяти рядом с ещё 25 выпускниками техникума, погибшими на войне.

📌 Проект «Не норма» | Поддержать | Архив