#журналистское #текст_недели

Несколько дней назад вы могли заметить в сети заголовки вроде: "В РФ начнут учитывать средний балл школьного аттестата при поступлении в вуз". Тема животрепещущая — по секрету скажу, что почти любой текст, связанный с высшим образованием очень хорошо читается, людей это правда очень волнует.

Поэтому мы сделали небольшой разбор. Если кратко:

Где теперь учитывают средний балл?

Пока только в Горном институте. Но о более широком внедрении этой практики говорят такие люди, как Вячеслав Володин и глава СПЧ Фадеев.

Как это будет работать?

Средний балл в аттестате (буквально средний) будет умножаться на 20 и добавляться к баллам ЕГЭ. То есть, если человек сдал ЕГЭ на 200 баллов и у него в аттестате средняя оценка 4,2 – то в итоге у него будет 284 балла из 400 возможных.

Что говорят сторонники этой идеи?

Во-первых, так было в СССР.
Во-вторых, ЕГЭ привел к тому, что 10-11-классники забивают на остальные предметы, учет средней по аттестату заставит их снова обратить на внимание на всю программу
В-третьих, это поможет в борьбе с образовательным неравенством ведь прилежный ученик из слабой школы хуже сдаст ЕГЭ, зато будет иметь выше оценку в аттестате.

Что говорят противники?

Во-первых, ЕГЭ дает независимую оценку знаний учеников, а баллы в аттестате зависят от требований школы. Получится парадокс, когда сильные дети из сильных школ будут в худшем положении, чем прилежные дети из слабых.
Во-вторых, вырастет влияние учителей, а следовательно и риски коррупции.
В-третьих, образовательное неравенство не снизится.

Все это подробнее изложено в материале: https://www.sobaka.ru/city/science/195404

P.S.

Но хотелось бы сказать еще одно (о чем эксперты мне не говорили и это не вошло в основной материал). Тема высшего образования не случайно привлекает столько внимания. Родители хорошо понимают, что вуз — все еще социальный лифт (иногда хотя бы за счет переезда в крупный город, даже если сама по себе полученная профессия не будет задействована).

Как минимум в 2021 году больше 40% российских школьников все еще хотели поступать в вузы. Однако, если мы посмотрим на простенький график, который я на скорую руку набросал по данным ВШЭ и Росстата шанс получить студенческий (во всяком случае за государственный счет) есть примерно у половины из них. Превратив поступление в настолько конкурентную задачу, мы заложили в него неравенство и несправедливость изначально. Что бы чуть-чуть ни подкручивали, неравенство никуда не денется. Если же мы хотим что-то с ним качественно сделать, то… нужны более масштабные меры.