Что-то давно не ныла я про учебу антропологии. Начался новый блок, три новых предмета, преподавательница по одному из них говорит только на португальском. Тексты по этому предмету тоже, в основном, на португальском. Что ж, давно хотела выучить этот прекрасный язык…. Правда, в меня антропология еле-еле влезает, поэтому португальский по остаточному принципу идет — пока разбираюсь с правилами произношения, чтобы хоть какую-то мысль на занятиях улавливать.

И вообще как-то все очень тяжело и сложно в этом блоке, наверное, еще потому что контекста совсем не знаю: очень много материалов про взаимоотношение индейских народов и государства, про споры вокруг этногенеза, про возвращение земель традиционным поселениям и все такое. И пока все в какие-то глубокие обсуждения вопросов уходят, например, про то, что раса — понятие политическое, я панически гуглю, о чем вообще идет речь.

Про финальные работы даже не хочу думать, по первому блоку как-то сделала, значит и со вторым что-нибудь придумаю. Основная задача — успеть сделать все домашки за неделю и хоть как-то поучаствовать в дискуссии. На этой неделе среди страшных теоретических статей, которые надо прочитать и по некоторым написать эссе, затесался короткий текст Папы Римского про искусственный интеллект — и уже кажется, что не так все плохо, что хоть что-то да я пойму.

На одном из занятий мы слушали песни из диснеевских мультиков “Моана” и “Книга Джунглей”, так что я осмелела и в каком-то обсуждении встряла с примером из “Энканто”. Участие в дискуссии — обязательное условие прохождения программы. Так что периодически приходится открывать рот и радоваться, что люди в группе воспитанные и внимательные к чужому мнению.