В книге Джеральда Вайнберга "Закон малинового варенья и еще 103 закона консалтинга" есть "Принцип маринованного огурца Прескотта:
Скорее огурец замаринуется, чем рассол приобретет вкус огурца
Прошу прощения за то, что я сравниваю ваших сотрудников с овощами... Суть метафоры не в этом, конечно.
Довольно большая часть "Джедайских техник" направлена на гигиену умственного труда. А для создания условий плодотворной и эффективной мыслительной работы приходится, в частности, пересматривать свои подходы к коммуникациям. А это не всегда возможно. А когда возможно, то не всегда корректно делать это в одностороннем порядке...
В особо тяжелых случаях команд, где принято:
😡 - Присылать приглашение на созвон за час до его начала и обижаться, что человек не пришел
😡 - Требовать мгновенной реакции на любое сообщение в чате
😡 - Обижаться за отсутствие быстрых ответов в откровенно не рабочее время
крайне тяжело сохранить навыки высокой производительности.
В какой-то момент становится проще просто начать упарываться как все, наплевав на конечный результат (здесь есть подробности о том, почему так происходит).
Конечно, после обучения многие люди приходят заряженными и пытаются что-то поменять у себя в команде, но сопротивление переменам бывает очень сильным. И если с ним не получается справится, то "огурец маринуется" обратно...
В полном курсе "Джедайских техник" несколько занятий посвящены проработке сопротивлений. Именно проработке, а не слушанию лекций на тему изменений. А для проработки важно, чтобы мы выслушали как можно больше членов команды. В идеале - всех. В результате часто получается прийти к методам, которые получают наибольшую поддержку внутри команды и с большей вероятностью приживаются. Конечно, нет гарантий, что "рассол" других команд подпортит наши огурцы, но шансы на долгосрочный эффект существенно увеличиваются.
У группы, куда набирают по одному-двум человек из разных команд, тоже есть свои преимущества. Например, в процессе выполнения упражнений (а у нас курс во многом состоит из упражнений, а не лекций) ребята начинают лучше понимать, что происходит в компании (а мы делаем упражнения исключительно на рабочих примерах и примерах из жизни, мы не используем абстрактных и выдуманных кейсов). Но вот вопрос сохранения результата в долгую решать сложнее.